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科學體驗-動手玩物理2
國立臺灣科學教育館
教學、物理、理化、遊戲
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利用科學實作「表面張力(兩瓶子中間紗網)、大氣壓力噴泉、打不飽的氣球、7彩色盤、銅盆摩擦發音.」與各實作操作中觀察其所產生的的現象，培養學生對各類壓力的平衡與效應、光的複合、摩擦力、共振等科學原理的認識。
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2015-12-22
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