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1.能和同學分享自己心愛的玩具。
2.能展示並說明自己玩具的特性
3.能探索各種玩具的玩法。
4.能熟唱〈玩具國〉歌曲。
5.能隨著音樂旋律進行音樂活動。
6.能用不同的方式將玩具分類。
7.能將同類型的玩具收拾在一起。
8.能在生活中養成收拾玩具的習慣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：生活課程-生活課程
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：A-Ⅰ-3 自我省思。
學習表現：1-Ⅰ-1 探索並分享對自己及相關人、事、物的感受與想法。
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