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繪本_糖果屋
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圖畫繪本

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資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
D
3
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Aa-Ⅰ-3 二拼音和三拼音的拼讀和書寫。
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現:5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本,表現抑揚頓挫與情感。
5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:視E-Ⅱ-3 點線面創作體驗、平面與立體創作、聯想創作。
視E-Ⅲ-2 多元的媒材技法與創作表現類型。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-09-29
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