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Padlet─以生活科技教學示例:科技的議題與產業的認識
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Padlet─以生活科技教學示例:科技的議題與產業的認識
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Padlet是一個操作直覺簡單,可多人共同協作,快速彙整多人知識與內容的APP。支援多種檔案類型,也可以嵌入Youtube、Instagram等多種網路資源。跨平台的優勢,不論使用哪一種裝置,都可以使用。讓教師在課程進行時,有多種彈性的運用方式。
資訊

手機,平板
領域:科技領域
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:生 S-Ⅳ-3 科技議題的探究。
生 S-Ⅳ-4 科技產業的發展。
學習表現:設 a-Ⅳ-1 能主動參與科技實作活動及試探興趣,不受性別的限制。
設 a-Ⅳ-3 能主動關注人與科技、社會、環境的關係。
設 a-Ⅳ-4 能針對科技議題養成社會責任感與公民意識。
設 a-Ⅳ-2 能具有正確的科技價值觀,並適當的選用科技產品。
生涯規劃教育
科技教育
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
2023-06-10
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