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文化教育
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文化保存-mai-asang kasing佳心舊部落
文化部文化資產局/文化部文化資產局
花蓮縣卓溪鄉的佳心舊聚落,是日治時期集團移住政策前,布農族人生活的地區。自日治時期至戰後文獻記載,布農族傳統的生計模式是以山田燒墾為主的旱作,諸如小米、蕃薯、玉米、山芋、旱稻等作物。當時,該地族人先是受到總督府的鎮壓,後來在實施集團移住政策後被迫遷移。戰後,這片區域被劃編為國有林班地,並於1985年劃設為玉山國家公園。佳心舊社的地景保存了下來,保留了布農族人遷徙前的聚落型態與土地利用方式,深刻地體現了人類與自然環境相互依存的定著地景。目前政府實施相關計畫,目的在於保存這些傳統技術,如石板屋的搭建技術,讓後人得以傳承祖先們走過的足跡。
國小5-6年級
文化保存-左營海軍眷村
文化部文化資產局/文化部文化資產局
位於高雄的左營海軍眷村,是臺灣規模最大的海軍單一軍種眷村集中區域。其發展脈絡可追溯至日治時期軍港的建設。在國民政府遷台後,此區域的規模持續擴大,成為特定歷史環境變遷下的特殊產物。這片文化景觀的保存與管理,核心原則在於為未來的保存活化工作預留充分的彈性與發展空間,以開放的態度探索各種可能性,讓這片土地不僅能保存其獨特的歷史風貌,能以嶄新的面貌融入現代生活,持續發揮其獨有的文化魅力。政府透過規劃與管理,使左營海軍眷村成為一個活的歷史博物館,讓人們得以見證臺灣海軍發展的軌跡。
國小3-6年級
歷史-馬祖戰地文化景觀
文化部文化資產局/文化部文化資產局
馬祖在1949年後便深陷戰爭陰影的島嶼,處處可見為了戰鬥、防禦、運補及政治作戰等目的而興建的各式軍事構工。自1956年起,馬祖全區進入戰地政務時期,更為這片土地烙印上濃厚的軍事色彩。一直至1992年11月7日,政府正式宣告金門與馬祖終止戰地政務,長達三十六年的軍事管制終於畫下句點。從此以後,除了從軍事管制到地方自治的轉型;隨著軍隊的逐漸撤離,在地產業不再依賴軍人消費,轉而以發展觀光產業為重心,並開放馬祖小三通,為觀光產業引入更多的觀光人潮。
國小5-6年級
歷史-后里馬場
文化部文化資產局/文化部文化資產局
后里馬場,其淵源可追溯至日治時期,是當時臺灣總督府經營的產馬牧場。二次世界大戰後,馬場曾先後隸屬於臺中縣農會及軍事管制之下。直至民國四十一年,正式納入國防部聯勤種馬牧場的管轄,成為培育優良種馬以及訓練國防騎兵的重要基地。在臺灣亞熱帶的地理環境下,后里馬場能成為珍貴的種馬繁殖地,展現其獨特性。民國八十六年,臺中縣政府將馬場的管轄權委託予后里鄉公所,轉型朝向觀光休閒遊憩的方向發展。民國九十九年,后里馬場的管理權責歸屬於臺中市政府觀光旅遊局,迎接各地觀光遊客。馬場不僅是人們休憩遊玩的場所,更是一處能讓人們感受歷史氛圍的珍貴場域。
國小5-6年級
歷史-桃園三層地區陂圳系統
文化部文化資產局/文化部文化資產局
三層圳的上游,由白石陂、龍過脈陂、慈湖以及牛角湳陂等陂塘串聯而成,共同供應下游水源的灌溉,使得灌溉區域的稻田得以擴展。其中,白石陂與龍過脈陂更展現了獨特的塘涵水利技術,精準地調控著水量,映照著人類順應自然、與土地和諧共生的珍貴畫面。而新福圳其開鑿是由工程師們巧妙地利用天然地形,將遠在十多公里之外的水源,透過越域引水的概念,成功地將水流導引至新福圳1號池及1-1號池蓄存使用。新福圳正是這種因地制宜、永續利用水資源的經典範例。以歷史角度來看,清道光八年(西元1828年),三層地區便已開鑿了牛角湳陂,其後龍過脈陂與慈湖相繼落成。到了日治時期的大正元年(西元1912年),白石陂也經歷了重修。而民國五十三年(西元1964年)興建新福圳1號池及1-1號池。
國小5-6年級
文化保存-芳苑潮間帶牛車採蚵
文化部文化資產局/文化部文化資產局
彰化縣芳苑鄉的潮間帶牛車採蚵文化,最早紀錄於日治時期,為當地養蚵產業與自然環境互動下孕育出的獨特生活方式。當時居民飼養牛隻不僅用於農耕與運輸,亦扮演運蚵的重要角色,據傳全盛時期當地曾有300多頭海牛。這種以牛車載運蚵苗與成蚵的方式,體現出人與動物協作、適應潮間帶地理條件的傳統智慧,顯示其蘊含系統性知識與傳承脈絡。2012年BBC報導此文化奇景,2016年登錄為無形文化資產,然隨著機械化取代牛車,海牛數量大幅減少,2020年僅剩7頭,是需要政府介入保存的當地文化之一。
國小5-6年級
傳統技藝-臺東新港鏢旗魚
文化部文化資產局/文化部文化資產局
" 鏢旗魚是一種兼具精準與永續精神的傳統捕魚技法,源自日本千葉縣房總半島,於日治時期由日本漁民引入台灣東部。臺東成功鎮自新港建港以來發展漁業,結合來自綠島、恆春與在地阿美族漁民的力量,共同形塑出獨特的鏢旗魚文化。此漁法重視分工合作,由船長主導,成員各司其職,體現高度組織性。漁民所掌握的知識不僅包括獵魚與駕船等實務技術,亦涵蓋觀察海象、預測天候等自然知識,甚至延伸至以咒語與儀式祈求順利的超自然信仰。二戰結束後不久,成功鎮漁民延續日治時期的設備與技術,融合多元族群智慧,建立了橫跨歷史、文化與經驗的漁業體系。"
國小5-6年級
歷史-鳳鼻頭(中坑門)考古遺址
文化部文化資產局/文化部文化資產局
位於高雄市林園區的鳳鼻頭(中坑門)遺址,地處鳳山丘陵南端的台地上,約有3500至2000年歷史。該遺址最早於日治末期由日人坪井清足發現,民國54年考古學者張光直曾進行系統性發掘,確認其涵蓋大坌坑文化、繩紋紅陶與夾砂紅、灰陶文化等多樣文化層。民國79年,中研院劉益昌與黃士強教授深入調查,證實該地包含新石器時代早至晚期的大坌坑文化、牛稠子文化鳳鼻頭型及鳳鼻頭文化三個文化層。鳳鼻頭遺址出土豐富,時間跨度長,顯示台灣西南部史前人群文化的演進,可以了解該地連續發展樣貌。
國小3-6年級
歷史-霧社事件‧馬赫坡古戰場-Butuc (一文字高地)暨運材古道
文化部文化資產局/文化部文化資產局
位於南投縣仁愛鄉的Butuc一文字高地與運材古道,是1930年霧社事件的重要歷史現場。Butuc為馬赫坡戰線的激戰地點,日軍於昭和5年,西元1930年11月5日在此與賽德克族展開激戰,留下戰壕與砌石牆等遺跡,至今保存良好。事件導火線之一的運材古道,則記錄日治時期日人強迫賽德克族搬運檜木、勞役剝削的歷史,反映殖民政權對原住民族的壓迫。此地亦呈現賽德克族社會在殖民政策下的內部張力與族群遷徙歷程。Butuc與古道不僅為霧社事件的見證場域,更是理解台灣原住民歷史、抗爭與文化保存的重要據點。
國小5-6年級
歷史-馬場町刑場
文化部文化資產局/文化部文化資產局
馬場町刑場,目前改建為馬場町紀念公園,原址為日治時期日本陸軍設立之臺北練兵場,作為步兵操練與騎兵訓練的場所,後曾改為飛行場。1950年代民國初期,該地成為槍決政治犯的刑場,是白色恐怖期間執行死刑人數最多的地點之一,確切人數難以考證,推估於1954年停止使用。為紀念在此遭難者,2000年將原址改建為紀念公園,園內設有紀念丘與碑文,成為社會大眾追思與反思歷史的重要場所。公園象徵對人權與歷史記憶的尊重,也見證臺灣民主發展歷程中的重要轉折。
國小3-4年級
歷史-明清金門城遺跡
文化部文化資產局/文化部文化資產局
金門城創建於明洪武20年,西元1387年,為明代衛所制度下的重要海防據點。歷經明永樂年間城牆增築、抗倭名將俞大猷駐守、南明魯王寄蹕及清初遷界等歷史變遷,城跡見證金門軍事、防禦與聚落發展之歷程。城牆以夯土與花崗石構築,反映明初築城工法;城內外留有虛江嘯臥碑碣群、文臺寶塔、古街遺構與魯王疑塚等文物。此地尚保留歷史風貌,延續無形文化如城隍祭典,顯示整體文化連續性。作為我國唯一留存的明代千戶所城,金門城具高度稀少性與不可取代性。2022年,金門縣政府登錄其為縣定史蹟,確認其作為歷史事件定著空間的文化資產價值。
國小5-6年級
歷史-南庄事件史蹟
文化部文化資產局/文化部文化資產局
南庄事件發生於1902年,是賽夏族與泰雅族歷史中的重大事件,亦深刻影響南庄地區的族群發展與社會變遷。事件當日,在日本殖民政府舉行的歸順式上,泰雅族薛大佬遭設計槍殺、賽夏族日阿拐受傷逃逸,造成數十人犧牲。史蹟如南江水岸公園與南庄國小周邊地區,皆為事件現場與紀念空間。該事件留存大量日本文獻,經學者詮釋及地方耆老口述,事件脈絡清晰,具有極高歷史真實性與記憶價值。今日,族人與在地居民於萬善諸君之義塚舉辦慰靈活動,展現族群和解精神,使此地成為和平與反思的重要象徵。事件亦為賽夏族歷史的轉折點,其影響延續至語言、文化與社會制度等層面。
國小3-4年級
文化保存-凱達格蘭北投社
文化部文化資產局/文化部文化資產局
北投社為凱達格蘭族的重要活動場域,歷經都市開發與空間變遷,今日僅存少數文化與歷史遺跡,是臺北市少見保有原住民族部落痕跡、地名與文化脈絡清晰之地。保德宮為當地融合土地公與王爺信仰的複合廟宇,其神像、祭具與祭典儀式反映平埔族與漢人文化交流之歷程,具深遠文化意義。保德宮的源流與北投社番仔厝聚落的遷徙密切相關,是研究平埔族社會變遷的重要據點。番仔厝綠地則位於原聚落北側,為承載北投社歷史記憶的核心場域,見證臺北盆地凱達格蘭平埔族人的生活足跡與歷史演進,具高度文化與歷史價值。
國小3-4年級
歷史-macacukes石門古戰場
文化部文化資產局/文化部文化資產局
石門古戰場位於屏東縣牡丹鄉與車城鄉交界處,為1874年牡丹社事件中石門之役的戰場。當年日本以琉球漂民事件為由出兵臺灣,與排灣族牡丹社、高士佛社發生激戰。其中最激烈的戰事即發生於石門峽谷,原住民據險抵抗,牡丹社頭目Aruqu父子等奮戰而亡,戰況慘烈。此役不僅是牡丹社事件的關鍵戰役,也展現原住民族捍衛家園的堅定決心。該地保存多處歷史遺跡,如西鄉都督遺蹟紀念碑、忠魂碑及琉球藩民墓等,具高度歷史價值。2023年9月15日,石門古戰場被登錄為屏東縣史蹟,是見證臺灣原住民族抵禦外侮、書寫近代史的重要場域。
國小3-4年級
歷史-山藤丸(Yamafuji Maru)
文化部文化資產局/文化部文化資產局
山藤丸是第二次世界大戰時期屬於日本山下汽船公司的運輸船,原為英國製造的B型戰時標準船,1920年於加拿大建成,歷經多次轉手後於1937年售予日本山下汽船公司並改為現名。,沉沒於澎湖群島附近。關於該船沉沒的原因有兩派說法,根據美國紀載,山藤丸是被美國的長鬚鯨號潛水艇發射的魚雷擊中而沉沒;根據日本紀載,山藤丸是在澎湖群島附近觸礁沉沒,目前已在澎湖附近觸礁沉沒的紀載較符合史實,為普通海難事故,並非戰爭攻擊。出水遺物包括銅管、金屬窗框、瓷器殘片等。該遺址保存完整,具重要歷史與考古價值,為認識二戰時期日本海運及澎湖戰時歷史的重要見證。
國小5-6年級
歷史-廣丙艦(Warship Guang Bing)
文化部文化資產局/文化部文化資產局
廣丙艦為清朝福州船政局建造的鐵甲戰艦,隸屬廣東水師,於1892年竣工。全長71.63公尺,排水量1,030噸,配備快速火砲與魚雷發射器,使用新式鍋爐與蒸汽動力,最高航速達17節。甲午戰爭期間曾參與大東溝海戰,後於戰事中受損並退出戰場。1895年戰敗後,廣丙艦隨北洋艦隊向日軍投降,編入日本海軍成為訓練艦,派駐臺灣。當年12月,廣丙艦航行至澎湖時不慎撞上暗礁並因風浪沉沒,所幸大部分船員獲救,仍有37人罹難。1896年於澎湖立碑紀念,彰顯此一近代中日海軍交鋒與技術更迭之歷史見證。
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