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打磚塊—5訓練模型2
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—5訓練模型2
點閱數 358
下載數 0
修改日期：2026-04-23
打磚塊—2半自動收集資料
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—2半自動收集資料
點閱數 356
下載數 0
修改日期：2026-04-23
電池的功用
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小4年級
電池的功用
點閱數 355
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修改日期：2026-04-23
打磚塊-國中版—4程式改寫準備(技巧)
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
打磚塊-國中版—4程式改寫準備(技巧)
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下載數 2
修改日期：2026-04-23
Hippo and Bunny
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Hippo and Bunny
點閱數 360
下載數 1
修改日期：2026-04-23
空氣佔有空間
張良誠/台南市北區賢北國小
國小3年級
空氣佔有空間
點閱數 356
下載數 11
修改日期：2026-04-23
可以告訴我怎麼當一隻狐狸嗎？
|林品吟/臺北市立中山女子高級中學
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這是一本討論人生志向與自我認同的繪本。故事講述了初探索人世的AI狐狸與旅途中的少年，他們踏上旅途為尋找「想要的東西」。
點閱數 354
下載數 4
修改日期：2026-04-23
認識實驗器材1
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
認識實驗器材1
點閱數 359
下載數 5
修改日期：2026-04-23
利用Hahay雲端教學SAAS程式
張志仁/臺南市市立賢北國小
國小5年級~國中9年級
利用Hahay雲端教學SAAS程式
點閱數 361
下載數 1
修改日期：2026-04-23
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者
郭秉鑫/外聘
國中7-9年級
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者
點閱數 357
下載數 0
修改日期：2026-04-23
客語分級教材四縣腔 第二級第三冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 357
下載數 4
修改日期：2026-04-23
David's Toy Car
毛柏勻/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
主角David從小有個玩具車Timmy，但當David長大不需要玩具後，丟棄了玩具車Timmy。Timmy後來與其他被丟掉的玩具們漂流到了海上。幸運的是，長大後的David發現了這些玩具。David想起了過往與心愛玩具Timmy 的回憶，也體認到人們應該注意環保，應妥善處理使用過的物品。
點閱數 355
下載數 4
修改日期：2026-04-23
閩東語分級教材第五級第10冊(音檔)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中10年級,高職10年級
閩東語分級教材第五級第10冊(音檔)
點閱數 354
下載數 3
修改日期：2026-04-23
客語分級教材饒平腔 第三級第六冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 357
下載數 0
修改日期：2026-04-23
水生植物
王俊良/縣立六合國小
國小4年級
水生植物介紹
點閱數 353
下載數 21
修改日期：2026-04-23
熱的傳播
王盈霖/安平區億載國小
國小5-6年級
熱的傳播
點閱數 353
下載數 3
修改日期：2026-04-23
1
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91
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151
確定
