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豆點種苗
平冠文/北原DOC
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水耕栽種法是設施園藝的一種，所謂設施園藝主要是指利用人為的力量來改變或控制園藝作物的生長環境，使它能在適合的條件下充分發揮潛能，提昇產量及品質的一種生產技術。 資料來源:雅虎奇摩知識+
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修改日期：2026-06-11
國中機器學習—2國中教育部教材介紹
姜東昌/臺南市立安定國中
國中7-9年級
國中機器學習—2國中教育部教材介紹
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修改日期：2026-06-11
認識校園植物
林俊成/縣立南興國小
國小5-6年級
1. 藉由 IPAD 拍照功能讓學生清楚的觀察到 校園中植物 的長相、 特徵 2. 學生能藉由 植物細部觀察與紀錄 過程中了解 植物 、欣賞 植物 進而 保護它 。 3. 透過 觀察 了解 每種植物 都是獨一無二、不可替代的 。 4. 藉由操作資訊設備將作品 E Mail
點閱數 449
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修改日期：2026-06-11
「瘋狂貓咪」初體驗~我的第一個Scratch程式
唐寬恩/雲林縣縣立大埤國小
國小4-6年級
「瘋狂貓咪」初體驗~我的第一個Scratch程式
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下載數 7
修改日期：2026-06-11
國立海洋生物博物館 館訊 68
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 珊瑚復育及生技產業 相依為命、難分難捨－珊瑚細胞裡的好朋友 “實”力－在海生館的實習生們 珊瑚礁大使實習活動－跨國和跨世代培育海洋人才 錢幣裡的貝殼世界 歷史悠久的解說中化石笑話－談解說員的自我成長 遇到海龜怎麼辦？？？ 特展介紹－研究系列特展－共生藻的上班日誌
點閱數 449
下載數 1
修改日期：2026-06-11
閩東語分級教材第二級第3冊教學指引
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3年級
閩東語分級教材第二級第3冊教學指引
點閱數 449
下載數 4
修改日期：2026-06-12
五上自然製作二氧化碳
曲肖苓/市立天生國小
國小5-6年級
利用科技網路, 引導並說明學生實驗操作方法, 製作出二氧化碳. 並利用網路進行成果驗收
點閱數 449
下載數 4
修改日期：2026-06-12
毛茸茸的朋友
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中7年級
小白兔白白，梳毛後產生許多毛球，許多朋友都跟白白索取毛球。有隻迷路的小狗，也想跟小白兔白白索取毛球來鋪床睡覺，但小白兔已經送光了。幸好之前的朋友大家幫忙找尋森林其他的毛球，送給迷路的小狗。
點閱數 448
下載數 3
修改日期：2026-06-11
球兒的改變
許藝薰/臺中市立大墩國民中學
國小3-4年級
球兒為了改變自己不好的習慣，訂做了一套方法，讓我們看看他如何做出改變，讓自己變得更棒喔！
點閱數 448
下載數 1
修改日期：2026-06-11
Who Ate The Plastic Bag?
陳以薰/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
A poor whale is harmed by ocean pollution.
點閱數 448
下載數 6
修改日期：2026-06-11
蝗蟲介紹
李宗鈴/縣立僑真國小
國小1-6年級
蝗蟲介紹
點閱數 447
下載數 14
修改日期：2026-06-12
國立海洋生物博物館 館訊 19
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
「企鵝寶貝」你終於來了 「虛擬實境」的電子展示 從美國釣魚法規探究垂釣管理 海洋生物科技新知 全球第一個海洋天然藥物－Prialt
點閱數 447
下載數 3
修改日期：2026-06-11
LibreOffice安裝教學
徐逸豪/臺南市市立大成國小
國小3-4年級
LibreOffice安裝教學
點閱數 447
下載數 6
修改日期：2026-06-11
mnanak_na_trakis神奇的小米(中文版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
介紹跟小米有關的泰雅美食，讓小朋友認識更多的泰雅風味餐，經由這本繪本知道許多泰雅美食的製作過程。同時，讓小朋友了解大自然的美好，祖先所留下來的，要世世代代流傳著，讓小朋友知道小米對臺灣原住民來說，已經不是單純的食物，而是提升成為原住民精神的象徵。
點閱數 447
下載數 10
修改日期：2026-06-11
改編樹在Scratch上的應用
鄭登元/臺南市市立大橋國中
國小5年級~國中9年級
改編樹在Scratch上的應用
點閱數 447
下載數 9
修改日期：2026-06-11
物質受熱後，體積變不變？
林佳春/六甲區林鳳國小
國小5-6年級
物質受熱後，體積變不變？
點閱數 447
下載數 1
修改日期：2026-06-12
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73
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確定
