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客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊(下冊)縮圖
客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊(下冊)
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文</i>(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 556
下載數 0
修改日期:2026-11-15
玫瑰少年縮圖
玫瑰少年
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級
葉永鋕,一位生在社會風氣保守的台灣的男孩,在飽受他人歧異眼光及惡劣行為下終釀成悲劇的真實事件。
點閱數 554
下載數 2
修改日期:2026-11-15
Who Are You縮圖
Who Are You
林祐琪/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
Anastas的生活一成不變,枯燥乏味。一天,在回家的路上,Anastas遇到一個奇怪的畫家姐姐,竟然要她一起尋找被小鴨偷走的筆?
點閱數 554
下載數 9
修改日期:2026-11-15
昆蟲的特徵縮圖
昆蟲的特徵
李麗菁/台南市後壁區新東國小
國小4年級
昆蟲的特徵
點閱數 554
下載數 9
修改日期:2026-11-15
把水找回來縮圖
把水找回來
苗栗縣政府環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
110年人們目睹了水庫的乾涸,透過主角找水之旅以及找到水後水滴的對話,啟發孩子愛水並珍惜水資源的意識。 「今日社區又限水了怎麼辦?」 「已經好一陣子沒下雨了,花圃的植物都快枯光了」 缺水怎麼辦?那就靠我們日常生活中的省水小方法來珍惜水資源吧! 大家一起付出愛惜水資源行動把水找回來。
點閱數 554
下載數 5
修改日期:2026-11-15
認識SCRATCH2.0下載與安裝縮圖
認識SCRATCH2.0下載與安裝
何雯琪/臺南市市立官田國小
國小5年級~國中9年級
認識SCRATCH2.0下載與安裝
點閱數 553
下載數 10
修改日期:2026-11-15
多元性別的認識縮圖
多元性別的認識
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小5年級~國中9年級
多元性別的認識
點閱數 553
下載數 28
修改日期:2026-11-15
動物的求生之道(中國樹蟾的保護色)縮圖
動物的求生之道(中國樹蟾的保護色)
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小5年級
動物的求生之道</i>(中國樹蟾的保護色)
點閱數 553
下載數 10
修改日期:2026-11-15
蜜蜂不見了縮圖
蜜蜂不見了
吳耿良/中西區永福國小
國小5-6年級
蜜蜂不見了
點閱數 553
下載數 5
修改日期:2026-11-15
The Best Parking Lot縮圖
The Best Parking Lot
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
The Best Parking Lot
點閱數 552
下載數 0
修改日期:2026-11-15
拒絕修修臉縮圖
拒絕修修臉
廖東潮/臺南市市立東原國小
國小1-6年級
拒絕修修臉
點閱數 552
下載數 7
修改日期:2026-11-15
What is Life?縮圖
What is Life?
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
What is Life?
點閱數 551
下載數 6
修改日期:2026-11-15
繽紛的老家縮圖
繽紛的老家
呂珮瑄/高雄市立前鎮高級中學
國小3-4年級
一隻會對自己驕傲畫畫猴子,決定透過創作改造它的老家,但這一切能如願嗎?房子真的如他想的變漂亮了嗎?
點閱數 551
下載數 4
修改日期:2026-11-15
冷氣鱷魚縮圖
冷氣鱷魚
新北市政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
把冷氣擬作鱷魚,當越來越多冷氣鱷魚出動就會佔領、毀滅地球,運用豐富想像力表現創作者對全球暖化議題關注,鼓勵讀者實踐減碳行動。
點閱數 551
下載數 6
修改日期:2026-11-15
毛茸茸的朋友縮圖
毛茸茸的朋友
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中7年級
小白兔白白,梳毛後產生許多毛球,許多朋友都跟白白索取毛球。有隻迷路的小狗,也想跟小白兔白白索取毛球來鋪床睡覺,但小白兔已經送光了。幸好之前的朋友大家幫忙找尋森林其他的毛球,送給迷路的小狗。
點閱數 551
下載數 3
修改日期:2026-11-15
客語分級教材四縣腔 第二級第三冊(下冊)縮圖
客語分級教材四縣腔 第二級第三冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 551
下載數 5
修改日期:2026-11-15