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跟太陽捉迷藏 (中文版)
臺南市南瀛科學教育館/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
看不見就是躲起來了? 找找看,太陽躲在哪裡呢? 用心觀察,細細感受 原來太陽無所不在 我在找他,也在躲他 我找到了,也被捉到了
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修改日期:2025-11-19
小柿子的煩惱縮圖
小柿子的煩惱
新竹市環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
從小柿子的成長環境、製作過程以及柿子花必須藉由蜜蜂授粉才能結成果的鋪陳,帶出小柿子的煩惱與期盼,「地球上每一種生物都有其存在的意義,環環相扣、不可或缺。」 柿子是新埔鎮的特產,藉由「小柿子的煩惱」帶出柿子花與蜜蜂之間的關係,蜜蜂逐漸地減少和長年的耕作習慣與地球暖化、氣候變遷息息相關。
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修改日期:2025-11-19
路上的風景縮圖
路上的風景
新竹市政府環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
作者在民國110年參加了新北市政府舉辦的濕地社會設計競賽,從那個時候開始關注環境議題,特別是濕地這個部分,因此在思考該如何與當地環境做連結的時候,想到了新竹的「香山濕地」,香山濕地這一塊保護區近年來被規劃的算是非常完善的,「賞蟹步道」的設置讓民眾與生態保護區保持著適當、且可以近距離觀察的空間。這條路線讓作者印象深刻,也實際走訪了很多遍。繪本也運用了「路線」這個想法,讓主角群開車經過地點,並且遇到不同情況、不同生物、不同景色,一邊欣賞美景,一邊完成救助動物們的任務。 有一種遊客在走行程時的帶入感,讓讀者們在主角群的旅行的過程中,可以知道香山的地形有沙丘與濕地等,也可以了解不同棲地的生物屬性,像是台灣招潮蟹與小燕鷗,也讓讀者們知道,當身為遊客時該注意些什麼,才不會干擾自然環境,能與之共處。
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修改日期:2025-11-19
貝貝與小白鳥縮圖
貝貝與小白鳥
新竹縣政府環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
新竹縣橫山鄉沙坑社區內的農村池塘,每年4月到9月都有白鷺鷥群聚的裝觀景象。 而今年想前往一睹白鷺鷥的風采時,卻一隻都沒有,原來近年有人用鞭炮嚇牠們,所以已經很久沒有看到美麗的小白鳥。 當有一天貝貝與小白鳥遇見了彼此,貝貝不小心變成了小動物,他們開始了一場充滿探險的旅行,接下來將會發生什麼有趣的事呢?
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修改日期:2025-11-20
真情苦伕寮 (中文版)縮圖
真情苦伕寮 (中文版)
屏東縣林邊鄉仁和國民小學/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
苦伕寮原為日治時期鐵道工人(苦伕)上班派工、存放工具、休息的房屋,歲月更迭之下,房屋殘破朽壞,所幸有一群熱愛家鄉的志工齊心修復、認養,如今已蛻變重生,幻化為一處從事公益慈善活動的優勝美地。
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修改日期:2025-11-20