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文化節走秀(緬甸語版)縮圖
文化節走秀(緬甸語版)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數 284
下載數 1
修改日期：2026-11-12
Why Can She But I Can't?縮圖
Why Can She But I Can't?
莊晨卉/國立中興高級中學
國小1-4年級
Rick喜歡的東西和一般社會認為的「男孩子喜歡的東西」有所偏差而飽受父母責備，但他有一位朋友Amy，和他一樣有著不同於眾人所想的興趣，可是待遇卻和他不同。Amy的出現，讓他知道「性別」將不是束縛他發展興趣的阻礙，勇敢向前。
點閱數 284
下載數 7
修改日期：2026-11-12
我們不了解的宇宙縮圖
我們不了解的宇宙
蔡曜陽/臺中市立大墩國民中學
國小1-2年級
這是關於宇宙存活與否的冒險故事。
點閱數 284
下載數 0
修改日期：2026-11-12
文明的印記(三)縮圖
文明的印記(三)
國家圖書館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
配合國家圖書館於愛沙尼亞國家圖書館辦理「文明的印記：國家圖書館古籍文獻展覽」，本書介紹70餘種館藏文物，呈現中國古籍及印刷術發展歷程。本書以中文、英文雙語出版，藉以提供豐富的研究素材。
點閱數 284
下載數 0
修改日期：2026-11-12
網路不通自我檢測-Ping工具介紹縮圖
網路不通自我檢測-Ping工具介紹
郭子誠/外聘
國小5年級~國中9年級
網路不通自我檢測-Ping工具介紹
點閱數 284
下載數 1
修改日期：2026-11-12
亞卡娜與伊利亞縮圖
亞卡娜與伊利亞
康鈺慈/嘉義縣立竹崎高級中學
國小5年級~國中9年級
這篇故事是在表達兩位小女孩成為朋友的故事，內容表述著在友情中必定會有意見不合的時候，因此需要彼此互相尊重及體諒，才能使得兩人的友情更加緊密，希望讀者們看完這篇故事後，在現實世界中也能和朋友相互體諒。
點閱數 284
下載數 1
修改日期：2026-11-12
圓形的小方縮圖
圓形的小方
林侑萱/新北市立板橋高級中學
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這是小方剛進幼兒園時發生的故事，他發現自己和別人的形狀不一樣，並努力地想改變自己，卻怎麼樣都沒有辦法，在爸爸媽媽的解釋後，他才知道原來大家都是不一樣的形狀，「圓形」是為了在與人相處時更加和諧而穿的衣服。
點閱數 283
下載數 2
修改日期：2026-11-12
走，進城玩一天縮圖
走，進城玩一天
高雄市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
守護城門的門神，每天看著人群來來往往，越看越好奇。終於有一天，他們趁機混進遶境隊伍，到城裡一探究竟。跟著門神的腳步，我們一起走訪昔日的左營舊城！
點閱數 283
下載數 4
修改日期：2026-11-12
我的百變媽媽 (印尼語)縮圖
我的百變媽媽 (印尼語)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數 283
下載數 2
修改日期：2026-11-12
地球自轉與晝夜變化縮圖
地球自轉與晝夜變化
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
地球自轉與晝夜變化
點閱數 283
下載數 6
修改日期：2026-11-12
海岸平衡縮圖
海岸平衡
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
海岸平衡
點閱數 282
下載數 1
修改日期：2026-11-12
放學後的小麵店(緬甸語版)縮圖
放學後的小麵店(緬甸語版)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數 282
下載數 1
修改日期：2026-11-12
土壤污染2縮圖
土壤污染2
王勁涵/臺南市市立新進國小
國中7-9年級
土壤污染2
點閱數 282
下載數 0
修改日期：2026-11-12
尼尼的奇幻冒險縮圖
尼尼的奇幻冒險
洪盈溱/臺中市立漢口國民中學
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
尼尼的奇幻冒險
點閱數 282
下載數 0
修改日期：2026-11-12
溜滑梯是誰的?縮圖
溜滑梯是誰的?
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
一起玩，更好玩！ 小男孩強強發現了一座溜滑梯，一直不停的玩，還不准其他小朋友靠近，強強說：「溜滑梯是我發現的，所以是我的。」 大家覺得不公平，你一句我一句的說服：「滑梯本來就在這裡了，是大家的。」 「你先看到，你先玩，再換我們玩啊。」 「一起玩，更好玩。」 到底溜滑梯是誰的？你也想一起玩嗎？
點閱數 281
下載數 3
修改日期：2026-11-12
溝通縮圖
溝通
林婕芸/明道中學
國小1年級~國中9年級
在成長過程中學習如何與父母溝通，跟故事中的小女孩一樣，學習勇敢地把自己內心的想法好好傳達給父母。
點閱數 281
下載數 2
修改日期：2026-11-12