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極端氣候下臺灣面臨的挑戰
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
1. 了解臺灣氣候與長期的氣候變遷 2. 思考生活中如何減緩地球暖化
點閱數 236
下載數 0
修改日期：2026-03-19
河道平衡
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
河道平衡
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修改日期：2026-03-19
小米的故事
霧台DOC/屏東數位機會中心
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霧台DOC - 小米的故事
點閱數 235
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修改日期：2026-03-19
愛護環境～生活中的標章
張容君/台南市安定區安定國小
國小6年級
愛護環境～生活中的標章
點閱數 235
下載數 4
修改日期：2026-03-19
阿公的祕密基地
海洋國家公園管理處授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
澎湖南方四島─東嶼坪、西嶼坪、東吉嶼及西吉嶼，擁有特殊島嶼生態、火山玄武岩地形及澎湖當地人文歷史遺跡，更因為洋流與海底地形的交互作用，帶來豐沛的營養鹽，造就澎湖南方四島豐富的海洋資源，深具成為國家公園的潛力。本書以澎湖南方四島為主題，以故事繪本呈現雄壯的玄武岩地形和令人著迷的島嶼風光，還有人對於家鄉濃濃的眷戀，並搭配多媒體有聲光碟，希望提供小小讀者也能遊歷這美麗的海島，欣賞海洋生物的多樣面貌。
點閱數 235
下載數 1
修改日期：2026-03-19
放學後的小麵店(菲律賓語版)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數 235
下載數 2
修改日期：2026-03-19
「瘋狂貓咪」初體驗~鯊魚吃小魚遊戲
唐寬恩/雲林縣縣立大埤國小
國小4-6年級
「瘋狂貓咪」初體驗~鯊魚吃小魚遊戲
點閱數 235
下載數 3
修改日期：2026-03-19
Windows10如何放大視窗字型
郭子誠/外聘
國小5年級~國中9年級
Windows10如何放大視窗字型
點閱數 235
下載數 3
修改日期：2026-03-19
電腦遊戲分析
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小5年級~國中9年級
電腦遊戲分析
點閱數 235
下載數 6
修改日期：2026-03-19
白鷺啊白鷺(中文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
運用拼貼技法，為兒時老師教唱的馬來西亞童謠，繪製一幅又一幅生動的插畫，讓琅琅上口的旋律，具體展現故鄉美麗的自然風光。
點閱數 235
下載數 0
修改日期：2026-03-19
經濟概論
王勁涵/臺南市市立新進國小
國中7-9年級
經濟概論
點閱數 235
下載數 4
修改日期：2026-03-19
村莊的守護神─伯公(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪，長年孕育沿岸定居的客家族群，潺潺溪水彷彿它的呢喃，訴說年代的故事；伯公，亦即大眾所孰悉的土地公，祂親切，如同守護居民的長輩；具有文化傳承意義的燒字紙，即為重視讀書的客家族群，透過焚燒寫字的紙張，將心意傳達給神明，以保佑考運昌隆，功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞，讓更多人認識與親近客家文化，達到文化留存與文化推廣的意義。
點閱數 235
下載數 4
修改日期：2026-03-19
客語分級教材第五級專題研究
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中10-12年級
客語分級教材第五級專題研究
點閱數 235
下載數 0
修改日期：2026-03-19
吉吉的預知夢
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
身為一個極簡主義者，一開始是因為個人喜好，後來漸漸希望能為我們的環境盡一份心力，這也是我喜歡用電腦創作大於實質繪畫的原因。在繪本表現方面只有簡單點出幾個環境議題，因為我想孩子們已經知道暖化危機，所以更想傳達的是吉吉做了預知夢之後， 他知道自己可以去改變這個世界， 從一個人開始，會有越來越多人一起，重要的是我們有實際行動，才能真正緩和環境被破壞的速度。
點閱數 235
下載數 1
修改日期：2026-03-19
蚵的X檔案
陳春蘭/七股區竹橋國中
國中7-9年級
蚵的X檔案
點閱數 234
下載數 1
修改日期：2026-03-19
娃娃不見了
林文茵、凃倩紜/天主教振聲高級中學
國小1-2年級
有一天吉元元帶了她心愛的娃娃，可可也很喜歡並跟她借了娃娃。後來小歆擅自拿走娃娃，讓可可找不到很心急。吉元元很生氣，導致他們吵了架。後來阿妮安慰吉元元、小歆，並協助尋找娃娃，讓他們和好了。阿妮很開心能夠幫助別人。
點閱數 234
下載數 1
修改日期：2026-03-19
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確定
