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如何分辨天然纖維與人造纖維
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Homalopoma nocturnum ()
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫
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E化環境單元教材設計(數學領域教案及學習單)
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國小1-6年級
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教學指引
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊
全齡適用
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鄧公書庫導讀單---衣櫃密室的情報員
鄧公國小/市立鄧公國小
國小6年級
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文人咖啡
朱肇維/師大歷史文化學習網內容團隊
國中9年級
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pingtung_1341_數到幾補充教材.doc
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國小1-6年級
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修改日期：2026-04-27
夏特爾大教堂
陳德智/師大歷史文化學習網內容團隊
國小1年級~國中9年級
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修改日期：2026-04-27
四維國小校園植物--操場
蔡婉緩/新竹市政府教育處
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修改日期：2026-04-27
臺灣海權發展戰略重要性
教育部/高中全民國防科資訊科技融入教學數位教材發展計畫-國立新竹女子高中
高中10-12年級
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修改日期：2026-04-27
感恩卡製作
資訊組/縣立潮音國小
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修改日期：2026-04-27
小發現大科學-海洋生物多樣性
教育廣播電臺/教育廣播電臺
高中10-12年級
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修改日期：2026-04-27
Turbo stenogyrus (高腰蠑螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫
國小3年級~國中9年級
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修改日期：2026-04-27
劉銘傳與臺灣_學習評量
臺灣知識庫/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
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