:::
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-高中10-12年級(五)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,621
G14-4_《關係子句(一)》對話-資源代表圖
藉由對話,讓學生內化關係子句的概念。除訓練學生聽力,更能讓學生對於關係子句的應用有更深一層的瞭解
點閱數314
下載數14
修改日期:2013-10-30
G12-1_假設語氣 (一):未發生教案-資源代表圖
G12_假設語氣 (一):未發生教師教學指引
點閱數564
下載數25
修改日期:2013-10-30
G9-1_助動詞的被動式及其他被動式教案-資源代表圖
G9-1_助動詞的被動式及其他被動式教案教師教學指引
點閱數925
下載數23
修改日期:2013-10-30
G19-2_短文閱讀-資源代表圖
web G19-2_短文閱讀
高中10-12年級
藉由短文閱讀呈現關係代名詞省略的使用,讓學生觀察句構變化過程。
點閱數244
下載數18
修改日期:2013-10-30
G18-4_《副詞子句的簡化》對話-資源代表圖
藉由對話,讓學生內化分詞構句的概念。除訓練學生聽力,更讓學生對於分詞構句的應用有更深一層的了解。
點閱數267
下載數12
修改日期:2013-10-30
G17-5_連接詞: 從屬連接詞線上評量-資源代表圖
"以選擇、填空、句子改寫,來增進學生對從屬連接詞文法的理解能力。"
點閱數241
下載數15
修改日期:2013-10-30
T1-2_《NG情境 I -Eric in Taiwan》動畫-資源代表圖
藉由情境動畫,讓學生討論台灣人的文化禁忌,以及與西方人在想法上的差異。
點閱數258
下載數6
修改日期:2013-10-30
G6-4_《時態(一):簡單式、進行式》動畫-資源代表圖
以一篇對話呈現不同時態的使用,讓學生觀察對話中的句子,除訓練學生聽、說能力,更能讓學生了解動詞時態的應用。
點閱數240
下載數8
修改日期:2013-10-30
G20-2_短文閱讀-資源代表圖
web G20-2_短文閱讀
高中10-12年級
藉由短文閱讀呈現對等連接詞and省略、with附帶動作的使用,讓學生觀察句構變化過程。
點閱數278
下載數4
修改日期:2013-10-30
G8-6_語態(一): 簡單式、進行式、完成式動畫評量-資源代表圖
"以選擇、填空與翻譯的題型,讓學生練習8種基本被動語態,建構理解思考與判斷力。"
點閱數544
下載數11
修改日期:2013-10-30