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英語文-高中10-12年級(五)
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T7-2_《Wild Neighbors》動畫
以《Wild Neighbors》動畫,讓同學瞭解與體會流浪動物的處境,引發關懷弱勢生命與正義之心。
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修改日期:2013-10-31
T7-1_Wild Neighbors  教案
T7 _Wild Neighbors 教師教學指引
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修改日期:2013-10-31
T6-9_Exercise III -Speaking簡報
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修改日期:2013-10-31
T6-8_Exercise II
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T6-7_Exercise I
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高中10-12年級
學生在聆聽各項職業的對話語音後,選出正確之職業英文單字,藉此讓學生瞭解該工作之工作內容,並訓練學生聽力。
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修改日期:2013-10-31
T6-6_《Applying for A Job》簡報
應用《Applying for A Job》簡報,讓學生學習求職信英文用法、看懂應徵廣告,以及撰寫求職信的格式與內容。
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修改日期:2013-10-31
T6-5_《All works of life》動畫
應用互動式《All works of life》動畫,介紹各種職業的英文單字/ 片語。
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修改日期:2013-10-31
T6-4_《Do I Have Job Stereotypes?》簡報
接續《Men and 透過簡報讓學生思考自己的Self-concept,暸解自己對未來職業的規劃,共同討論各種工作的性質,並思考自己是否有Job Stereotypes。另一方面,探討Nontraditional Occupation 的優缺點。
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修改日期:2013-10-31
T6-3_《Employment by Gender and Occupation》學習單
應用統計數據,讓學生認識統計數字上,男女生各自熱門的職業選擇,訓練學生從圖表搜尋資料的能力。
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修改日期:2013-10-31
T6-2_《求職面談》動畫
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