作者介紹了一個漂亮的自然公園, 叫做Lynn & Chief 公園。這是一個有許多爬山步道以及參天大樹的公園, 為當地重要的公園。也可以騎腳踏車上去遊覽風光。公園裡面也有很漂亮的瀑布, 距離溫哥華只有一小時的車程, 相當方便。

介紹三種紐西蘭特有的植物：亞麻flaxplant, 朱蕉cabbage tree, 棕梠樹Nikau palm, 描述該植物生長特性與各部位特徵, 並介紹紐西蘭原住民毛利人如何使用植物各部位製作生活所需用品或作為食物與醫療之用。

影片介紹在多倫多非常有名的隧道工程區公園(The Brockville)。這個公園有相當久的歷史, 隧道主要由岩石組成, 有相當複雜的內部結構以及重要的功能。現在的隧道雖然沒有火車營運, 卻是當地重要的旅遊觀光景膽, 乘客可以搭乘小火車遊覽風光, 相當有趣。

介紹亞特蘭大。內容包含；地理位置、森林中的城市、城市景點、可口可樂世界、喬治亞水族館、城市市場購物中心、當地美食、運動球隊、節慶、大學。

三位小女孩同遊野生動物園, 介紹各種澳洲特色動物並與之互動, 如無尾熊、袋鼠、鴯鶓、袋獾、袋熊等。除了動物習性外, 也說明澳洲國徽上的袋鼠和鴯鶓的象徵意義。

介紹馬里蘭州的Winston Chuchill high school。內容包含：從影片製作者家裡到學校走路過程中經過的草原、各式房子、高中學校的建築、設施、各式運動場等。

一個11歲的小女孩與雪梨中華文化學校校長一起介紹雪梨藍山國家公園「藍山」的由來與公園內景點「三姐妹峰」的傳說故事。

人口達160萬的紐西蘭最大都市奧克蘭, 是一個沒有捷運, 沒有地鐵的城市。奧克蘭的大眾運輸主要仰賴市區公車, 城際火車以及渡輪。奧克蘭的城際鐵道運輸的總站Britomart位於市中心, 1885年搬遷過來, 從1911年起使用原紐西蘭郵政總局建築再進行條繕與擴建至今。城際鐵道主線有四條, 含括了市民主要生活的區域(除北岸)以及一些購物商場, 非常適合觀光客以及無私家車的市民出行選擇。

作者運用非常清楚的影片跟圖片介紹了許多達拉斯有的食物, 包含許多烤肉BBQ, 以及速食等等。當然不能錯過最有趣的比薩跟塔克餅。因為這裡深受墨西哥文化的影響, 也有許多多元美食跟甜點的誕生。最有名的就是肯德基炸雞, 但是同時也有其他速食餐廳也相當有名。

老師們是否曾經有過這種感覺，那就是不管我們再怎麼用心設計教學活動，終究有某群孩子（低成就或高成就）無法受益？小孩無感，大人受挫！而我們想帶給孩子的到底是什麼？在與同事交流過後，筆者試著找回初心，善用孩子的差異性，不管是個性上、英語程度上或領導能力上的差異性，創造可貴的小組合作拍片經驗，希望孩子們對自己能越來越有自信，對英語學習能保有熱情。 在此分享課堂中的戲劇教學，利用科技輔助，激發孩子的創意與鬥志！從劇本、分鏡、到後製，雖然很花時間，但這是我看到的風景：熱愛舞蹈，對英語、對學科一點熱情都沒有的小女孩，考試總是30~40分，成為女主角，從 “oh, my shoes are wet”一句簡單的台詞repeat好幾遍之後，導演再喊 “action”，每一幕簡短的台詞就是這樣練習幾次後，馬上開拍；後製是需要一點技術與練習的，雖然他們六年級上學期的電腦課有教，但沒練其實就是歸零，一個小女孩說他負責他們那組的後製，但他完全不會，我眼睛瞪大大的看著她，瞠目結舌，心想完了，她馬上也瞪大眼看著我說，〝沒關係，我可以學！〞 跳脫純學科教學，以素養為導向，沒有厲害的app，但小孩玩得很開心；雖然一切倉促，但每個孩子都有機會發揮所長，我想，這堂課最寶貴的，莫過於此。