本影片所學為Timeline of Vertebrate Animals，透過時間軸、動畫與圖片協助學生理解脊椎動物的演化順序。影片首先介紹魚類(fish)是最早出現的脊椎動物，起源於5.45億年前的海洋。接著介紹兩棲類(amphibians)的出現，說明科學家認為魚類的鰭演化為兩棲類的手和腳，而且兩棲類能同時生活於陸地與水中，並提及植物在這此時期出現於陸地上，對地球的生態系帶來改變。第三個在陸地上生存的族群是爬蟲類(reptiles)，影片以恐龍為例，介紹恐龍大約出現於距今2.45億年至6600萬年前，並指出爬蟲類是當時最強壯的動物。在恐龍滅絕後，鳥類(bird)和哺乳類動物(mammals)開始蓬勃發展，並成為現今地球上最重要的動物。此外，影片中也提及人類屬於哺乳類動物，介紹聰明的頭腦讓我們得以生存。影片最後設計練習題幫助學生複習所學內容。

本影片所學為疾病(illness)，當去看醫生時可向醫生說明不同症狀(symptoms)，包含背痛(backache)、 頭痛(headache)、胃痛(stomachache)、牙痛(toothache)，不同單字表示不同身體部位的的疼痛，這些單字都包含ache表示疼痛(pain)的意思。最後，透過練習題讓學生辨識所學字詞。

本影片所學為食物鏈(Food Chains)，影片首先介紹出現的動物和植物，包含老鷹(eagle)，蛇(snake)，青蛙(frog)，蝗蟲(locust)，植物(plant)。食物鏈展示每個動物食用的食物。植物(plant)為食物鏈最底端；上一級為植物食用者(plant eater)，通常為小型昆蟲或動物像是毛毛蟲和兔子；第三層級為肉食者(meat eater)，以其他動物為食，例如青蛙、 蛇、老鷹；最後為分解者(decomposer)的蘑菇(mushroom)，分解動植物殘骸腐爛的微生物。最後，透過練習題讓學生辨識分類所學字詞。

“celebrate the Moon Festival-聽說教案

本影片所學句型為數量詞(Quantifiers)，協助學生學習a lot of、 lots of、 many、 much、some等字詞的正確用法。影片中分為兩個部分，運用圖片及動畫引導學生理解與應用。首先，先說明數量詞的意涵為事物的數量(The number or amount of things)，並介紹英文名詞可區分為可數名詞(countable nouns)與不可數名詞(uncountable nouns)。接著說明many與much的差異，many用於可數名詞，例如There are many books.；much則用於不可數名詞，例如I drank too much milk.，並設計不同的練習題目幫助學生練習區分可數與不可數名詞。此外也補充a lot of以及lots of 的用法，兩者皆可搭配可數與不可數名詞，其中lots of較為口語。相較於many、much、 a lot of、lots of等表示「數量多」的數量詞，some則用來代稱「數量不多」的事物，例如There is some pizza left.。影片的最後透過練習題目協助學生複習重點內容，並檢視其學習成效。

本影片所學為中元節(Ghost Festival)為主題，引導學生認識中元節相關字彙與文化習俗，培養學生對國內節慶文化的基本理解。影片首先藉由聯想的活動介紹中元節相關的單字，包含ghost, Ghost Month, food offerings(中元普渡供品), burning incense(焚香), joss paper/ghost money(金紙)。接著，介紹中元節的文化意涵：說明中元節是中華文化中的傳統節慶活動(traditional event)，源自於佛教(Buddhist)與道教(Taoist)的傳統信仰與習俗，又稱為Hungry Ghost Festival或是Zhongyuan Jie。中元節主要在每年農曆7月15日晚間(15th night of the 7th lunar month)舉行，而整個農曆七月被稱為「鬼月」(Ghost month)。在民間信仰中，人們相信鬼魂(ghosts)與祖先(ancestors)會在農曆七月回到人間，因此人們會提供普渡供品(food offerings)、焚香(burn incense)以及紙錢(joss paper)給祖先(ancestors)與孤魂野鬼(wandering spirits&ghosts)。此外。影片中亦提及中元節常見的禁忌，例如：避免手術(surgery)、搬家(moving houses)、結婚(getting married)、購車(buying cars)、在危險海域游泳(swimming in dangerous waters)等活動。在夜間人們會避免吹口哨(whistling)、太晚出遊 (go out late)或是在暗處拍照(take photos in the dark)，因為這些行為可能會吸引鬼魂。影片最後設計練習題，協助學生熟悉中元節相關活動，加深對其文化的理解。

本影片以端午節(Dragon Boat Festival)為主題，引導學生認識端午節的主要慶祝活動與文化意涵，培養學生對國內節慶文化的基本理解。影片首先介紹端午節常見的習俗與活動，包含觀看龍舟比賽(watching dragon boat races)、在門口懸掛艾草(mugwort)與菖蒲(calamus)、以及進行立蛋活動(trying egg balancing)。接著，影片解說各項活動所代表的文化意涵，例如龍舟比賽是端午節當日最令人感到興奮的部分(the most exciting parts of the day)，人們會到河岸邊(riversides)或是透過電視觀賞。以及介紹龍舟(Dragon boats)的特徵，說明龍舟船身修長且色彩繽紛(long&coloful)，外型如同龍。龍舟上船員的組成，包括1名奪標手(caller)、1名鼓手(drummer)、1名舵手(steerer)以及16名槳手(paddler)。藉由龍舟競賽說明船上的人們同心協力，努力通過終點，展現團隊合作的重要性。影片中亦說明懸掛艾草與菖蒲的象徵意義，指出人們相信這些植物可保護家人免於疾病(sickness)並帶來好運(bring good luck)。此外，影片介紹端午節正午立蛋(Egg balancing)的活動，說明人們相信在正午時成功立蛋可帶來好運。在端午節前，影片提及家長會給孩子配帶香包(sachets)，香包內通常會放入艾草、榕樹葉、菖蒲等藥草，具有驅邪與祈求健康的意涵。影片最後設計練習題，協助學生熟悉端午節相關活動，加深對端午節文化的理解。

本影片主題為Lunar New Year I，引導學生認識農曆新年相關單字(Vocabulary)及有趣的文化知識(Fun Facts)，培養學生對國內節慶文化的基本理解。首先，影片透過圖片與聯想的方式，介紹農曆新年相關字詞，包含：family, lunar calendar, red envelopes, lucky money, oranges(代表大吉大利), firecrackers, dragon, lion dance, lanterns, dumplings, Chinese Zodiac。接著，介紹與農曆新年相關的重要文化知識。知識一說明Lunar New Year在中文稱為「農曆新年」，不同國家使用不同的月曆，最廣為所知的為西曆(Gregorian Calendar)，1年有12個月份，以1月1號作為新年的第一天，相較之下農曆一年可能會包含12個或13個月份。知識二介紹 十二生肖都是以動物命名的，依序為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。在亞洲國家，許多人會依照農曆來規劃重要的活動，例如月曆中標示「宜動土」代表今日適合進行建設工程。知識三: 農曆新年的慶祝活動為期15天，從正月初一(the first day)直至正月十五(the fifteenth day)-元宵節(The Lantern Festival)結束。最後，設計練習題協助學生複習所學內容。議題相關：多元文化。

本影片所學為元宵節(Lantern Festival)，引導學生認識元宵節相關習俗知識與傳說(The Legend)，並理解元宵節的文化背景與象徵意義。影片中首先介紹元宵節(Lantern Festival)又稱為Yuan Xiao Festival，在節慶期間內我們可以看到各式各樣不同造型的花燈，例如有動物或是卡通人物造型。接著，影片說明燈籠(denglong)的字義與象徵意涵，燈(deng)意旨光亮(light)、籠(long)意旨籠子(cage)，合稱為「會發亮的籠子」(light cage)。影片進一步介紹元宵節的由來與相關傳說。相傳玉皇大帝(Jade Emperor)最喜愛的一隻鳥飛到了人間後因獵人誤殺而喪命。玉皇大帝因此大為震怒，命令手下於正月十五日(the 15th day of the first lunar month)此日焚燒村子(burn the village)。玉皇大帝的女兒因憐憫村民而提前告知此事，一位聰明的老人想出了因應的對策，請村民在軍隊到來前於村莊各處掛上紅燈籠、點燃鞭炮及煙火，使軍隊誤以為村莊早已陷入火海，而放棄攻擊並返回天界。自此，人們便會在元宵節這天點亮燈籠(lighting lanterns)與放鞭炮來紀念這段傳說故事。影片最後設計練習題，協助學生熟悉所學字詞與傳說故事內容，加深對元宵節文化的理解。

本影片主題為Confucius’ Birthday，協助學生認識孔子誕辰日的由來及相關慶祝活動，並設計練習題協助學生複習所學內容。影片中，先藉由聯想的方式，引導學生思考孔子生日與文化意義之間的關聯。在華人文化中，孔子誕辰日是一個重要的節日。孔子在歷史上是位偉大的教師，具有萬世師表(teacher of all Chinese teachers)的稱號。接著，說明在中國(Mainland China)、香港(Hong Kong)、韓國(South Korea)等地方皆有慶祝孔子誕辰日的相關活動。孔子的誕辰日為農曆八月二十七(the 27th day of the 8th lunar month)，當天人們會前往孔廟(go to the Confucius temples)，並觀賞音樂與舞蹈表演(watch music&dance performance)。此外，影片也介紹臺灣本地相關的慶祝方式。在臺灣，孔子誕辰日與9月28日教師節(Teacher's Day)同日慶祝，並且會舉行儀式(ceremonies)來紀念孔子，例如：八佾舞(Eight-Square Formation Dance)。同時，許多學校也會在教師節當天舉行相關活動，感念孔子並感謝教師們付出的辛勞。議題相關：多元文化。