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引導學生如何完成邀請函書寫
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-英語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
A.語言知識-c.字詞
學習表現
Special events
議題
國際教育
多元文化教育
閱讀素養教育
多元文化教育
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2025-05-13
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