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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,555 筆
彈性課程-【文字的力量】寫信馬拉松-資源代表圖
web 彈性課程-【文字的力量】寫信馬拉松
陳欣怡/市立大有國中國中7-9年級
學習單主要設計用於引導國中八年級學生參與國際特赦組織（Amnesty International）的「寫信馬拉松」活動。以「同理心引導」與「跨文化尊重」來強調文字如何跨越障礙，將溫暖傳遞給需要的人。視覺上較為柔和、感性，旨在激發學生的參與動機。這份學習單不僅是一次英文寫作練習，更是一堂結合了閱讀理解、公民素養、國際觀與情感教育的綜合課程。
點閱數62
下載數3
修改日期：2025-12-04
八年級英語科_What Do You Want to Be in the Future?-資源代表圖
web 八年級英語科_What Do You Want to Be in the Future?
黃千榕/市立富岡國中國中8年級
認識與職業相關的英文單字並引導學生思考自己未來有興趣的職業
點閱數108
下載數4
修改日期：2025-11-19
FAMILY TREE(家庭成員英文單字認識)-資源代表圖
web FAMILY TREE(家庭成員英文單字認識)
蔡慧君/市立大崗國中國中7年級
本教學活動設計以情境導入、互動學習與實際應用為核心理念，旨在讓學生透過視覺圖像、遊戲競賽及口語練習，自然且有趣地學習家庭成員的英文單字與基本句型。「任務導向學習」(Task-based Learning) 的方式，讓學生在競賽與合作活動中，加深對單字的記憶並提升口語表達能力。此外，透過個人化的家庭樹繪製與錄音作業，學生能將所學應用於自身生活，增強學習動機與實用性。
點閱數176
下載數4
修改日期：2025-11-12
Where Are My Pencils: Talking About Locations-資源代表圖
web Where Are My Pencils: Talking About Locations
沈子涵/市立楊梅國中國中7年級
表達人與物所在之相對位置，結合問答等情境練習
點閱數94
下載數2
修改日期：2025-11-03
跨國文化英國篇-資源代表圖
web 跨國文化英國篇
宋愛玲/市立楊梅國中國中8年級
透過數位工具介紹英國的歷史、地理、著名地標與飲食文化，並比較其與台灣文化的異同。
點閱數118
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修改日期：2025-10-30
海底地震（英文）-資源代表圖
web 海底地震（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海底地震（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數60
下載數0
修改日期：2025-10-23
Ocean picture books-Kanzaiding – Our Home(崁仔頂─我們的家)-資源代表圖
video Ocean picture books-Kanzaiding – Our Home(崁仔頂─我們的家)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
Ah Ming made a living by bringing the fish he caught to sell at Kanzaiding fish market, supporting his whole family. One day, the teacher bought fresh milkfish from Kanzaiding and cooked it for the students. The taste of fish from Kanzaiding carries the story of our community.
觀看次數49
修改日期：2025-10-23
海洋如何吸收二氧化碳（英文）-資源代表圖
web 海洋如何吸收二氧化碳（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋如何吸收二氧化碳（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數48
下載數0
修改日期：2025-10-23
海洋裡的聲音（英文）-資源代表圖
web 海洋裡的聲音（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的聲音（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數47
下載數0
修改日期：2025-10-23
海洋的微生物循環圈（英文）-資源代表圖
web 海洋的微生物循環圈（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的微生物循環圈（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數49
下載數0
修改日期：2025-10-23