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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,567
Guide Signs-資源代表圖
video Guide Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Guide Signs,說明標誌BIKE ROUTE、TRAVEL INFO CALL 511 、WEATHER INFO TUNE RADIO TO 750, 1230, 930, 96.3 FM、EMERGENCY DIAL911、REST AREA、PARKING AREA代表的意思並學習相關單字如route(路線)、info(資訊)、tune(選台)、emergency(緊急)、rest(休息)、parking(停車)。最後,藉由練習題讓學生複習所學內容。相關議題:安全。
觀看次數26
修改日期:2026-01-06
Warning Signs-資源代表圖
video Warning Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Warning Signs(警告標誌),介紹6個警告標誌並解釋標誌代表的意思,包含:CAUTION、QUIET PLEASE、OPEN DOOR WITH CARE、DANGER KEEP OUT、KEEP HANDS AWAY、WATCH YOUR STEP。以及,學習相關單字如:caution(小心)、quiet(安靜)、care(小心)、danger(危險)、away(離開)、step(腳步)。最後,藉由練習題讓學生複習所學內容。相關議題:安全教育。
觀看次數76
修改日期:2026-01-06
A Bad Day-資源代表圖
video A Bad Day
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片故事主題為A Bad Day ,透過圖片及動畫讓學生了解故事情節及前後發展順序,並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。影片中敘述主角有個糟糕的一天(A Bad Day ),在這一天她陸續經歷了許多事情,例如:早上有一場面試卻忘了設定鬧鐘(had a job interview this morning but forgot to set the alarm clock)、睡過頭(overslept)而無法洗澡(have a shower)及吃早餐(have a breakfast)、車子無法發動(the car wouldn't start)、把鑰匙忘在車上(didn't notice the keys were still in the car)等。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數52
修改日期:2026-01-06
Food in Different Countries-資源代表圖
video Food in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Food in Different Countries。透過Steven在Summer Camp 及社群軟體上與來自等不同國家的朋友聊天,讓學生認識各國知名的美食如:Vietnamese spring roll, tacos, fried chicken, rice dumplings, sushi, kimchi, sausages, pizza。最後,透過練習題檢視學生對對話內容的理解程度。影片中提及的國家包含:Vietnam, Mexico, the United States, Japan, Korea, Germany, Italy。議題相關:多元文化。
觀看次數38
修改日期:2026-01-06
Reading a Story-Fall--資源代表圖
video Reading a Story-Fall-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading a Story-Fall-,讓學生閱讀故事並理解故事情節及內容。影片中以fall有關的故事為例子,利用關鍵字讓學生從短篇的故事中找出命名為秋天的原因及認識秋天相關知識如:Leaves fall from trees. That's why people in North America call the season fall./Fall is a busy season./Farmers harvest(收穫;收割) their crops(作物) in the field./Not every place on the earth is in the same season. 。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數42
修改日期:2026-01-06
Reading Notes-資源代表圖
video Reading Notes
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading Notes,了解notes的目的、種類並讓學生練習閱讀notes上的內容。首先說明notes的目的為tell a person some information,並說明便條紙上的訊息 (messages on notes)內容可分為:reminders, key information, warnings。之後,透過Mom留給Jane的notes 讓學生練習閱讀便條紙上的資訊並理解內容以及藉由sticky note讓學生閱讀key information。最後,透過練習題讓學生應用所學內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數41
修改日期:2026-01-06
I can read a map.-資源代表圖
video I can read a map.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為I can read a map.。影片中以school trip為主題,透過老師與同學的對話內容,讓學生學習認識臺灣地形分層設色圖上各個顏色代表的海拔高度(altitude),例如:green: below 100 meters, light green: 101 to 1000 meters, yellow and orange and red: over 1000 meters。以及,認識Changhua city, Taitung, Jade 的海拔高度。最後,透過練習題檢視學生對對話內容的理解程度。
觀看次數27
修改日期:2026-01-06
Let’s Learn Cursive Letters(Rr~Zz)-資源代表圖
video Let’s Learn Cursive Letters(Rr~Zz)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為大小寫字母Rr~Zz的書寫體(Cursive Letters),透過圖片讓學生學習辨識R到Z大寫書寫體字母(Capital Cursive Letter)、小寫書寫體字母(Lowercase Cursive Letter)並了解書寫的筆畫,再利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數44
修改日期:2026-01-06
Let’s Learn Cursive Letters(Jj~Qq)-資源代表圖
video Let’s Learn Cursive Letters(Jj~Qq)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為大小寫字母Jj~Qq的書寫體(Cursive Letters),透過圖片讓學生學習辨識J到Q大寫書寫體字母(Capital Cursive Letter)、小寫書寫體字母(Lowercase Cursive Letter)並了解書寫的筆畫,再利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數49
修改日期:2026-01-06
what問句- Talking about Weather Ⅰ-資源代表圖
video what問句- Talking about Weather Ⅰ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Talking about Weather Ⅰ,透過詢問臺灣及紐約四季的簡短對話,學習天氣相關句型,例如:How's the weather in Taiwan in (summer, fall, spring, winter)?、What's the weather like in New York?及回應句:It's _____ (hot, cool, warm, cold)./It's warm and rainy./It's hot and sunny./ It's cool and windy (cloudy).。最後,利用表格統整所學句型,協助學生熟悉所學內容。
觀看次數42
修改日期:2026-01-06