:::
跳到主要內容
:::
資源分類
英語文-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,509
Reading a Story-Fall- 03:57
video Reading a Story-Fall-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading a Story-Fall-,讓學生閱讀故事並理解故事情節及內容。影片中以fall有關的故事為例子,利用關鍵字讓學生從短篇的故事中找出命名為秋天的原因及認識秋天相關知識如:Leaves fall from trees. That's why people in North America call the season fall./Fall is a busy season./Farmers harvest(收穫;收割) their crops(作物) in the field./Not every place on the earth is in the same season. 。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數121
修改日期:2026-01-06
What can we do to save the Earth? 06:23
video What can we do to save the Earth?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為What can we do to save the Earth?。影片中利用圖片讓學生理解對話內容,並學習世界地球日的日期(April 22nd)及保護地球的方法,例如turn off the lights, take public transportation, 3R(reduce, reuse, recycle), plant trees, save water, clean the beach, ride a bicycle。最後,透過練習題協助學生複習所學內容。議題相關:環境教育。
觀看次數154
修改日期:2026-01-06
Restroom SignsⅠ 03:08
video Restroom SignsⅠ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Restroom Signs Ⅰ(廁所標誌),介紹廁所中可見的5個標誌並解釋標誌代表的意思,包含RESTROOMS(廁所)、WOMEN(女性)、MEN(男性)、FAMILY RESTROOM(家庭廁所)、ACCESSIBLE RESTROOM(殘障廁所)。最後,藉由練習題讓學生複習所學內容。
觀看次數114
修改日期:2026-01-06
頻率副詞- Adverbs of Frequency 06:06
video 頻率副詞- Adverbs of Frequency
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Adverbs of Frequency(頻率副詞),影片中分為三個部分協助學生學習。首先,以David's Talk Show為主題,透過主持人與來賓的對話,認識頻率副詞相關句型。之後,藉由例句學習Adverbs of Frequency(頻率副詞)包含:always, usually, often, sometimes, seldom, never在句子中擺放的位子,例如頻率副詞會接在動詞前面(I never sleep in class.)、遇到be動詞時會接在後面(My parents are usually busy.)。最後,學習頻率副詞相關問句:How often(多常)do you dance?/How often(多常)does she dance?及回應句I /She dance (s) once a week/twice a week/three times a week.。
觀看次數188
修改日期:2026-01-06
Warning Signs 04:37
video Warning Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Warning Signs(警告標誌),介紹6個警告標誌並解釋標誌代表的意思,包含:CAUTION、QUIET PLEASE、OPEN DOOR WITH CARE、DANGER KEEP OUT、KEEP HANDS AWAY、WATCH YOUR STEP。以及,學習相關單字如:caution(小心)、quiet(安靜)、care(小心)、danger(危險)、away(離開)、step(腳步)。最後,藉由練習題讓學生複習所學內容。相關議題:安全教育。
觀看次數265
修改日期:2026-01-06
Save The Ocean 04:32
video Save The Ocean
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Save The Ocean。影片中以故事A Whale’s Tale為例,藉由海洋中的生物同心協力收集海洋中的垃圾(例如:plastic bag、yogurt box)的情景,讓學生了解隨手亂丟垃圾會汙染海洋並學習保護海洋(save the ocean)的重要性。最後,透過練習題檢視學生對對話內容的理解程度。議題相關:海洋教育。
觀看次數76
修改日期:2026-01-06
Look at the sign. 04:33
video Look at the sign.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Look at the sign.。透過對話認識紅綠燈、禁止停車的標誌及意涵,並認識交通安全的規則,例如:When the traffic light turns green, the car can go./When the traffic light turns yellow, cars should slow down./Cars stop when the red light is on.。最後,透過練習題檢視學生對對話內容的理解程度。議題相關:安全教育。
觀看次數100
修改日期:2026-01-06
Meals of The Day 02:10
video Meals of The Day
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Meals of The Day,讓學生認識三餐(breakfast, dinner, lunch)、甜點(dessert)及食物相關的字詞,並利用練習題協助學生熟悉所學的內容。有關早餐的單字包含:pancakes, eggs, toast and jam, milk and cereal;與午餐有關的單字則包含:rice, soup, burger&chips, stew,晚餐的單字則包含:fish, pasta/spaghetti, chicken and rice, salad。
觀看次數129
修改日期:2026-01-06
Predicting a Story Book by Titles 07:46
video Predicting a Story Book by Titles
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Predicting a Story Book by Titles,學習透過標題名稱(Titles)預測書籍內容。書本的名稱(Title)具有相當重要的功能,例如它可以呈現主要角色(main characters)和場景(scenes)、設定故事的情感(mood)與步調(tone)並給予一些故事內容相關的線索(clues)。當根據標題推測故事劇情時,可以透過5W1H(who, what, where, when, why, how)的問題來進行思考,例如標題中出現lighthouse的文字,我們可以推測故事發生的地點可能是海岸(coast)。影片的最後,透過不同書籍讓學生根據標題推測故事情節與內容。
觀看次數111
修改日期:2026-01-06
Seven Continents 03:58
video Seven Continents
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學單字為七大洲(Seven Continents),包含:Asia, Africa, North America, South America, Antarctica, Europe , Australia (=Oceania)。藉由地圖學習七大洲的名稱、地理位置及國家數量。最後,利用藉由練習題讓辨識所學字詞。
觀看次數833
修改日期:2026-01-06