本影片故事主題為Medusa and Athena，透過故事讓學生認識Medusa 和 Athena及了解故事情節的發展順序，並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。影片中敘述希臘(Greece)女孩Medusa的故事。Medusa認為自己很漂亮，因此目中無人(look down on others)，直到她遇上智慧女神(goddess of wisdom)，Thea認為"Beauty isn't the only thing in our life."。故事的最後，Medusa得到了懲罰。她的頭髮變成蛇(twisted and snakes came out of her head!)，而且當人們看到Medusa時會變成石頭(turn into a rock)。議題相關：閱讀素養教育。
本影片所學句型為現在進行式-Present progressive。影片中分為三個部分幫助學生學習，先利用問句What are you doing in the classroom?、Is he／she _____?以及回應句Yes／No, he／she is／isn't.複習動作相關的單字(如reading a novel／mopping the floor／sing an English song／cooking dinner／riding a bicycle／walking to school)，再藉由Actual Conversation學習句型。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與現在進行式有關的例句包含：Thor is playing an online game now.／Hulk is eating dinner now.／Spiderman is studying English.／Superman is not doing anything now.。
本影片所學日常用語為I have bad news!，news的意思為近期發生的事件，我們可以從電視新聞(television news)、報紙(newspaper)、雜誌(magazine)、人們的交談(talk)中獲得新聞的資訊。當我們有好事情分享時，可以使用I have good news!；相反地，遇到不好的事情時則可以使用I have bad news!。影片中透過不同的生活情境作為例子，讓學生學習應用的時機，例如男孩在超市裡沒有買到他想要的東西時可以說I have bad news!。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
本影片所學為yes-no questions的語調，藉由例句學習句尾為上升語調的yes-no questions。影片中先說明語調可分為falling tone(下降語調)、rising tone(上升語調)、fall-rise tone(下降-上升語調)、rise-fall tone(上升-下降語調)等4種類型，再學習。影片中使用的例句包含：Do you like camping?／Can you teach me English?／Are you busy now?／Are you listening to me?。
本影片所學日常用語為No worries! ，此用語具有不客氣(You are welcome!)的意涵，澳洲和紐西蘭人喜愛使用No worries來表達不用客氣的意思，而美國人則喜歡使用No problems!。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習應用的時機，例如他人說Thanks!的時候，我們可以回應No worries! I am happy to help!。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。議題相關：國際教育。
本影片所學日常用語為No worries! ，worries 代表的的意思為感覺某件壞事可能會發生，我們會使用No worries!告訴他人不用太擔心(not worry)、壞事(no bad thing)不會發生，因此不需要感到害怕(not to be scared)。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習應用的時機，例如當女孩忘記帶書本時，男孩對她說No worries! I can lend my book to you.。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
