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本影片主題為The Amphibian Group,讓學生學習兩棲類的特徵,並能運用所學內容將動物歸類,例如能將蟾蜍(toad)及青蛙(frogs)歸類為兩棲類動物。兩棲類有脊骨(backbones),而被歸類為脊椎動物(vertebrate animals)。科學家認為兩棲類的四肢(hands and legs)可能是由魚類的(backbones)所演化而來的。蛻變(metamorphosis)是兩棲類成長的過程,也就是從小蝌蚪轉變為青蛙的歷程。兩棲類的特徵有鰓(gills)讓幼年時的兩棲類動物能夠在水中呼吸;肺(lungs)讓成年的兩生類能呼吸;wet skin讓牠們可以在陸地呼吸,並能自由選擇在陸地或水中生活。以及,兩生類屬於卵生動物(oviparous)和變溫動物(cold-blooded animals),卵生動物的意思為藉由產卵( lay eggs)繁殖後代,變溫動物的意思為體溫(body temperature)會隨著溫度而變化。
資訊

領域:語文領域-英語文
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:D-Ⅳ-2 二至三項訊息的比較、歸類、排序的方法。
學習表現:9-Ⅳ-2 能把二至三項訊息加以比較、歸類、排序。
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引用時請標示資料來源:國立臺中教育大學
2020
2026-01-07
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