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英語文-國中7-9年級(四)
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Predicting the Story Book by Summary 07:37
video Predicting the Story Book by Summary
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Predicting a Story Book by Book Covers,讓學生學習透過書本封面的標題(Titles)與圖片(Pictures)預測故事內容。影片一開始介紹標題(Title)提供了與故事的主題(topic)以及大意(main idea)相關的提示,圖片(Pictures)則展現了與故事角色(characters)、地點(places)以及事件(events),一同閱讀標題與圖片時可以幫助我們更好理解故事內容。在閱讀繪本時,可以透過5W1H (Who,What,Where,When,Why, How)的問題來協助思考,以繪本THE SECRET IN THE WOODS為例,從封面的標題文字woods以及圖片可以推測故事發生的地點、主要的角色與故事的劇情可能是「一位愛探險(adventure)的小男孩尋找樹林裡的秘密」。此外,影片也以繪本THE ROBOT'S NEW FRIEND為例,透過標題robots以及圖片可以預測故事的發生時間為未來世界、主要角色為女孩與機器人。影片最後設計練習題,讓學生能根據繪本的封面預測故事內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數60
修改日期:2026-01-13
A Letter to a Penfriend 06:59
video A Letter to a Penfriend
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為給筆友的信(A Letter to a Penfriend),透過寫信給外國筆友可以練習英文及學習外國文化,寄信包含兩種方式:郵局和電子郵件。信件格式涵蓋問候(greeting)、內文(body)、結尾(closing)及屬名(signature),內文中需先進行自我介紹,接著可以分享自己的家庭、興趣等內容。影片中以Sharon寫給Francis的筆友信為例,最後利用練習題讓學生複習及熟悉所學內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數98
修改日期:2026-01-13
Reading Strategy Using Context CluesⅡ 06:15
video Reading Strategy Using Context CluesⅡ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading Strategy Using Context Clues。若遇到生字時,可以透過Context Clues如同義詞(Same meanings)、反義詞(Different meanings)、同位語(Appositive)、類比(Analogy)來推敲出生字的意思,像是從例句中可找出defeated的同義詞為beating,兩者的意思為do better than;而lost則是defeated的反義詞代表的意思為not to succeed。同位語為使用兩個不同的名詞或是名詞子句借代同一個人或事物,我們可以利用two commas找出句子中的同位語,例如small long animals with many legs即是caterpillar的同位語。類比通常使用於比較具有同樣特徵的事物以及解釋概念,例如Life is like a box of chocolates- you never know what you're goanna get.影片最後利用練習題讓學生能夠應用所學內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數45
修改日期:2026-01-13
Reading Strategy Main Idea & Supporting Details 07:30
video Reading Strategy Main Idea & Supporting Details
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Reading Strategy Main Idea & Supporting Details,透過學生分享自己創作的短文-Helpful Daniel,介紹文章中的Main idea與Supporting details。Main idea是指短文的主旨,透過標題(title)、圖片(picture)與不斷重複的關鍵字(clue words)都可以歸納出短文的Main idea,有時是文章中第一句或最後一句話。而Supporting details是解釋或補充Main idea的事實(facts)或例子(examples),協助襯托出文章主題。影片最後利用練習題讓學生應用所學內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數69
修改日期:2026-01-13
Facts and Opinions 05:13
video Facts and Opinions
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為判斷事實和觀點(facts and opinions),影片中比較事實和觀點的差異,事實是我們所知道的事情,已經發生、有證據證明(proofs)且無法改變,例句:My mom wear a red dress today.;觀點則是我們的想法,可能沒有證據證明且可能改變,例句:She looks pretty in that dress!。事實和觀點包含些許關鍵用字,像是事實會運用數字(number)、證明(prove)、日期(date)、紀錄(record),如There are 10 students in the classroom.;觀點會使用形容詞(adjective)、思考(think)、感覺(feel)、猜測(guess)及片語point of views,如I think they are happy and excited.。另外,一個句子中也可能同時包含事實和觀點,如There are 10 happy and excited students in the classroom.,影片最後給予幾個句子讓學生判斷屬於事實或觀點,幫助學生更好的理解課程內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數49
修改日期:2026-01-13
As You Sow, So Shall You Reap 04:15
video As You Sow, So Shall You Reap
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為短劇As You Sow, So Shall You Reap。短劇內容為三個小偷一起去偷錢,他們到了森林之後,其中一人自願去幫大家買食物,但其實三人都打算在食物裡下毒,好讓自己可以將錢占為己有,最後三人同時昏睡並被警察逮捕,並以As you sow, so shall you reap作為故事的寓意,使用英文說明其意義與重要單字sow, reap。最後利用練習題檢測學生對於短劇內容的理解程度。議題相關:品德教育
觀看次數48
修改日期:2026-01-13
Reading Advertisements-Discounts- 06:31
video Reading Advertisements-Discounts-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學內容為Reading Advertisements-Discounts-,讓學生學習如何閱讀廣告內容。影片中首先解釋ad為advertisement的縮寫,接著介紹廣告會出現的地點,如在公車上(on the bus)﹑高速公路上(along the highway)﹑走廊(public hallways);並著重介紹商業廣告(commercial advertisement),以及其效益主要為介紹產品(introduce their product)與利用促銷(promotion)吸引顧客購買(encourage people to buy),另外會有商品促銷(on sale)﹑特別價格(special offers)及折扣(discount)。接著舉例購物網站及訂房網站上的商業廣告內容,如周年慶(annual event)﹑50% off﹑限時特賣(limited offer)及今日特惠(today's deal)等的意涵,最後利用練習題讓學生熟悉廣告文宣上的內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數80
修改日期:2026-01-12
Solid, Liquid, Gas 04:24
video Solid, Liquid, Gas
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Solid, Liquid, Gas,介紹水的三態,影片透過師生間的對話介紹製作冰淇淋的步驟:混合糖、巧克力和奶油(mix the sugar, chocolate and cream)、將鹽和冰塊放進袋子中 (put the salt and the ice cubes into the bag)、將他們混合在一起並搖動(mix them together and shake)、看看你得到了什麼(see what you get)。最後利用練習題讓學生熟悉對話內容。
觀看次數67
修改日期:2026-01-12
Epidemic Control Part I 04:09
video Epidemic Control Part I
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Epidemic Control Part I,影片透過學生間的對話介紹何謂傳染病(epidemic)以及戴口罩的正確步驟:手部消毒(clean our hands)、拿到一個乾淨的口罩(get a clean mask)、戴上口罩(put it on)、確定口罩蓋住鼻子和嘴巴(make sure it covers the mouth and nose)、使用兩根手指按壓金屬線以確定口罩貼合鼻子(use two fingers to press the metal wire down to fit the shape of the nose)、正確戴上口罩(we wear a mask properly)。最後利用練習題讓學生配對文字和圖片並熟悉戴口罩的正確步驟。
觀看次數60
修改日期:2026-01-12
Eight Planets 04:01
video Eight Planets
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為介紹太陽系裡的八大行星,影片透過師生間的對話介紹八大行星,包含:我們住在哪一個行星上?(Earth)、最大的行星?(Jupiter)、最小的行星?(Mercury)、為什麼金星是最熱的?(There is a layer of gases)、你覺得哪個行星最漂亮?(Earth. There are many natural resources.)。最後利用配對題讓學生熟悉對話內容和行星位置。
觀看次數109
修改日期:2026-01-12