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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,151 筆
It sounds great!-資源代表圖
video It sounds great!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學日常用語為It sounds great!，覺得點子不錯(good idea)和喜歡該聲音(like the sound)時可使用此片語。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如放學後有同學提議Do you want to go jogging with me?，此時我們可以回應It sounds great!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
Help yourself!-資源代表圖
video Help yourself!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子Help yourself!，句子的意思為可在不需要獲得他人同意的情況下食用或是飲用東西。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在工作場合中需要借用他人電腦時可以說My computer is not working. May I use yours?，這時對方會回應我們Sure! Help yourself!。 最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
I can't agree with you more.-資源代表圖
video I can't agree with you more.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子I can't agree with you more.，該句子使用於代表肯定(say yes)、接受(accept)或是同意(allow)別人所說的話或所做的事。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，像是男孩說The trip to the forest is fun，此時另一名男孩則回應I can't agree with you more! We can come here again next year!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數3
修改日期：2026-01-08
What happened?-資源代表圖
video What happened?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子What happened?，該句子使用於有疑問(question)或是好奇(curious)某件事的時候，影片中透過不同生活情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在學校裡同學看到受傷的男孩便詢問What happened?，男孩則回應I had a car accident.。影片最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
Keep going!-資源代表圖
video Keep going!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句子為Keep going!，該句子使用於鼓勵別人即使遇到困難不要放棄(don’t give up)，或是希望他人繼續(continue)前進。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在操場上做運動時男孩說I'm tired! I can't make it! ，此時另一個男孩則說Keep going! You can do it!。影片最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
I'm proud of you!-資源代表圖
video I'm proud of you!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子I'm proud of you，此句子表示別人認為我們做了正確的事(do the right thing)、展現開心(show happiness)的程度以及表達支持(support)。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如男孩在家學習時說I finished the whole chapter in an hour. I learned so much!，這時父親對男孩說I'm proud of you! You are hardworking!。影片的最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數3
修改日期：2026-01-08
I finally made it!-資源代表圖
video I finally made it!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子I finally made it!，可用於長時間(a long time)做某事、完成(completed)事項、贏得(won)比賽，或是到達(arrived)目的地。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在學校裡製作機器人時，男人對學生說The robot can move now. 學生則回應Yes! I finally made it! 。影片最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
It's very kind of you!-資源代表圖
video It's very kind of you!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子It's very kind of you!，可用於當別人說了很好的話(nice)，或是感受到歡迎(welcomed)。影片中透過不同的生活情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在父親節男孩說Happy Father's Day! I made a present for you.，此時父親對男孩說Thank you! It's very kind of you!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數5
修改日期：2026-01-08
Thank you for your advice.-資源代表圖
video Thank you for your advice.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子Thank you for your advice.，可用於感謝他人給予意見(opinion)或是建議(suggestion)，影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在工作場合中當他人閱讀完我們的報告後會說I read through the report. Try to put some pictures with it. ，這時我們可以回應Thank you for your advice. It helps me a lot.。藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數4
修改日期：2026-01-08
You did pretty well!-資源代表圖
video You did pretty well!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子You did pretty well!，可用於稱讚別人做得好(You did a good job.)，而非漂亮的意思，其中單字pretty等同於very。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在賽跑中得到第一名時可以說I got first place in a running race.。此時，他人可以回答我們You did pretty well!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數3
修改日期：2026-01-08