紐西蘭的行人要穿越馬路, 除了依紅綠燈指示外, 還必須多按1個鈕, 這個按鈕有鳴聲, 是無障礙交通號誌, 行人的通行必須同時觀看小綠人並依聲音指示通行。

作者以豐富的照片介紹雷尼爾山國家公園的地理、歷史以及多樣生態和美景。該國家公園位於西雅圖, 高度有14, 417呎, 公園的地景風貌非常豐富, 內有層狀火山、峽谷、冰河。雷尼爾山是登山者所喜愛的攻頂處之一, 但也不幸地每年也有許多人因此喪生在山上。影片呈現了山中的豐富的自然生態, 包括許多小動物, 例如, 松鼠。

美好的一天從清晨開始, 而一個國家的乾淨與整潔, 就從垃圾處理的方式展現。澳洲人禮貌而友善展現在生活的大小事上, 就像垃圾的處理方式簡潔明瞭, 從每家每戶的獨立垃圾桶, 到大型社區的垃圾處理以及垃圾處理場的丟棄與回收, 都處處展現了澳洲對生態環保生活環境的自我要求, 垃圾的三種處理方法和台灣大不相同, 片尾強調澳洲對於垃圾分類與環境保護的重視。

作者運用第一人稱的方式, 介紹一個在當地很有名的半島GrandVille Island。這個地區為當地有趣的文化景點, 有各國的特色美食, 也有不同的交通工具可以到達, 包含巴士以及輪船等等。這是一個非常有歷史以及文化素養的地區, 也有許多藝術家駐紮。

介紹美國加州橙縣的爾灣市。內容包含：創始年、人口數、優質治安、優質居住環境、爾灣大公園、爾灣光譜購物中心、優質教育系統、爾灣大學等。

介紹如何打網球。內容包含：正手擊球、反手擊球、握拍方式、比賽規則、計分方式。影片中亦示範和說明每一種擊球的握拍方式和擊球分解動作。

美國每天大約有36.6%的成人會去速食店用餐, 因為方便, 便宜和快速。德州有名的漢堡連鎖店是Whataburger。而很普遍的麥當勞就有一萬三千多間店分佈在美國各地。外送平台更助長了速食店的發展, 讓速食店市場更加蓬勃。

老師們是否曾經有過這種感覺，那就是不管我們再怎麼用心設計教學活動，終究有某群孩子（低成就或高成就）無法受益？小孩無感，大人受挫！而我們想帶給孩子的到底是什麼？在與同事交流過後，筆者試著找回初心，善用孩子的差異性，不管是個性上、英語程度上或領導能力上的差異性，創造可貴的小組合作拍片經驗，希望孩子們對自己能越來越有自信，對英語學習能保有熱情。 在此分享課堂中的戲劇教學，利用科技輔助，激發孩子的創意與鬥志！從劇本、分鏡、到後製，雖然很花時間，但這是我看到的風景：熱愛舞蹈，對英語、對學科一點熱情都沒有的小女孩，考試總是30~40分，成為女主角，從 “oh, my shoes are wet”一句簡單的台詞repeat好幾遍之後，導演再喊 “action”，每一幕簡短的台詞就是這樣練習幾次後，馬上開拍；後製是需要一點技術與練習的，雖然他們六年級上學期的電腦課有教，但沒練其實就是歸零，一個小女孩說他負責他們那組的後製，但他完全不會，我眼睛瞪大大的看著她，瞠目結舌，心想完了，她馬上也瞪大眼看著我說，〝沒關係，我可以學！〞 跳脫純學科教學，以素養為導向，沒有厲害的app，但小孩玩得很開心；雖然一切倉促，但每個孩子都有機會發揮所長，我想，這堂課最寶貴的，莫過於此。

手機，平板，筆電皆可利用隨時練習文法。不會拘睨於文法書上。比傳統方式節省紙張又有趣。互動式的英文文法學習方式。 吳美玲 Grammar quiz master 試試你的實力，來挑戰英語學習博士吧！- 三種不同程度的語法難關- 數百題有關詞彙的問題- 一千個最常串錯的英文字詞小測驗

內容為Vincent這首英文歌的中英歌詞對照，關鍵字挖有空格，空格的答案以文字方塊的形式在段落上面或右側，可供電子白板教學時，學生上台用拖曳的方式，將答案放到空格內。