本影片所學為Japanese Bath Culture，影片首先介紹bathhouse，接著介紹bath相關的延伸單字，例如：bathtub、bath towel、bathrobe。最後藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Negative Facial Expression，首先講解透過語言了解他人屬於Verbal Communication。而透過他人臉部表情就能了解意思屬於Nonverbal Communication。再來介紹當人們使用社交平台時，可以透過Emoji(表情符號)來告訴他人我們的感受。而現實生活中人們用表情來傳遞我們的情緒。正向的表情代表當事者正處於愉悅的狀態。負面的表情暗示他人說錯話或做錯事。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Let's review bushfires in Australia，在閱讀完文章後，可以採用review的學習策略。影片使用三段文章段略解釋三種不同的複習方法:第一，針對target words(目標單字)，必須要了解其發音、拼法與用法，建議自行造句以檢測以達學習目標。也可以在文章中找出Sentence pattern，學生須記住並學以致用。最後，學生可以試著問自己問題，以檢測是否了解文章內容。最後透過練習題檢測學生對於課程的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。

本影片所學為Disagreement，此章節主要於介紹Verbal Communication。老師會問學生平時會說什麼來表示不同意某件事情。並且介紹了三個有關不同意的句子。例如: I respect your point but..., I see what you are saying but…, I am sorry but I do not agree….最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Sea相關字詞，影片首先介紹Seaweed，接著介紹Sea相關的延伸單字，例如：Sea turtle、sea lion、Sea horse。最後藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為故事Christmas is Coming! Hurray!故事主角Sam非常期待聖誕節的到來因為有兩個星期的假期，他會與家人一起度過聖誕節與跨年(New Year's Eve)，Sam的聖誕節禮物是一臺平板(a tablet)、一張小沙發(a small sofa)與一些新衣服(new clothes)。英國人會在聖誕節時會做一大桌美味的料理，有火雞(turkey)、烤蔬菜(roast vegetables)、甜餡餅(mince pie)、聖誕蛋糕(a Christmas cake)與布丁(pudding)。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:多元文化教育、閱讀素養教育。

本影片所學為Story Analysis，故事由五個要素(elements)組成:角色(Characters)、設定(Setting)、主題(Theme)、衝突(Conflict)、情節(Plot)。角色為參與故事中行動的人或是動物；設定為故事發生的時間和地點，通常以周遭環境、季節或天氣來創造；主題代表事件背後的意義，為中心想法或訊息；衝突為角色遇到(encounter)的問題，表示兩個人或兩件事之間的掙扎；情節則是由角色們之間的互動(interactions)發展而來，與中心衝突有所關聯。影片最後利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。

本影片所學為故事My Pet Shark。故事主角講述他撿到鯊魚Roger，並帶回家照顧的過程。起初鄰居們都很害怕這隻寵物，所以主角決定帶著Roger家家戶戶拜訪並且告訴他們，Roger可以幫他們磨刀和開罐頭。主角在Roger身上圍了紅色圍巾，以防與其他鯊魚搞混。但因為Roger喜歡追逐海上的船隻，讓主角找不到Roger的身影，並希望牠可以趕快回家。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。

本影片所學為訊息推播(notifications)，我們可以透過訊息推播了解app的活動數量、活動從何而來。以IG為例，透過不同符號了解確切的活動及詳細的資訊，例如：收到65顆愛心表示有65人喜歡你的貼文；收到15個人像表示有15個追蹤申請。此外，另一種訊息推播方式為彈出通知(pop-up notification)。彈出通知可分為警告((warnings)和請求允許(存取)(asking for permissions)，例如：國家級警報通知、某個app請求允許傳送通知。影片最後透過練習題讓學生熟悉所學內容。議題：資訊教育。

本影片所學為Invitations- Western countries v.s. Taiwan，讓學生閱讀西方國家與臺灣的邀請卡。影片首先介紹邀請卡的基本元素，包含主題(theme)、時間(date&time)、地點(place)、其他資訊(other information)。東西方的邀請卡在顏色(colors)和風格(styles)上有很大的不同，這些代表著一個地方的社會規範(social norms)及文化(cultures)，並隱藏了許多除了文字以外的資訊。以結婚和出生為例，臺灣傳統喜帖為紅色，紅色代表愛與幸福，我們需要展開邀請卡才能看到內容；西方國家通常使用白色喜帖，因為白色代表純潔及神聖，我們也可以直接看到邀請卡的內容，並且不會將家長姓名放置於邀請卡上。相反的，在臺灣白色表示葬禮和死亡，會帶來厄運；在西方紅色則代表血色，並不吉利。近年來年輕世代融合彼此的文化來製作邀請卡。在美國通常在寶寶出生前舉辦慶祝活動(baby shower)，有時可以知道寶寶性別，重點是爸爸和媽媽，媽媽會在baby shower與朋友們同樂；在臺灣則是在寶寶出生之後舉辦慶祝活動，邀請親戚一同慶祝寶寶一個月或一歲大，重點是寶寶，邀請卡的格式沒有限制，人們通常會準備紅包、金飾及禮物。