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英語文-國中7-9年級(四)
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Eco-Friendly 05:13
video Eco-Friendly
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Eco-Friendly,影片中分為三個部分協助學生學習。首先,認識eco-friendly代表的意思為不損害環境(not harmful to the environment)的,亦即earth-friendly的意思。再來,介紹發展eco-friendly的原因及方法,像是由於汙染(pollution)導致環境變遷(climate change)與全球暖化(global warming)的問題,因此我們可以透過重複利用(reusing)與回收(recycling)等環保方法,例如可以重複利用(reuse)家中的廢紙或是紙箱。以及說明回收的重要性,像是世界上每年產生約300萬噸的塑膠廢棄物,但當中有回收的只佔9%。還有介紹回收的標誌和種類,可分為plastic, glass, paper, metal。plastic包含bottle, container;glass包含bottle, glass jar, jam glass;paper包含cardboard, magazine, newspaper, office, paper;metal則包含can, aluminum。最後,透過練習題檢視學生對影片內容的理解程度。議題相關:環境教育。
觀看次數227
修改日期:2026-01-21
Hello & Goodbye in Different Languages 05:09
video Hello & Goodbye in Different Languages
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Hello & Goodbye in Different Languages,學習不同國家說你好及再見的方式。首先認識英文中Hello與Goodbye的西班牙文(Spanish) 及法文(French)。在西班牙(原文為España.),使用的語言為西班牙文(原文為español);在法國(原文為France.)使用的是法文(原文為français)。Hello!的西班牙文是¡Hola!,法文是Bonjour!;西班牙文的¡Adiós!及法文的Au revoir!則為Goodbye!之意。此外,法文的Salut!也可作為Hello與Goodbye!意思使用。在臺灣人們會使用敬語(honorific)來展現對他人的尊敬(show respect)和禮貌(politeness),像是您好。敬語使用的對象有年長者(elderly people)與前輩(people older than us),多為正式場合(formal occasions)中或是初次見面時使用(we've first met)。除了臺灣之外,南韓(South Korea)與日本(Japan)也會使用敬語。在韓文(原文為한국어.)中一般情況會使用안녕하세요表達你好的意思,最禮貌的敬語為안녕하십니까。人們在打招呼時的動作為微微鞠躬(a slight bow)並將雙手交疊置於腹前。與朋友或是年幼者打招呼時則會說안녕,表達Hello及Goodbye的意思。影片的最後,統整所學內容,協助學生複習。議題:國際教育。
觀看次數157
修改日期:2026-01-21
Black Friday 04:00
video Black Friday
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Black Friday,讓學生認識黑色星期五的歷史及慶祝方式。Black Friday一詞最早出現於1950年代,1990年代時才被廣泛使用。影片中介紹的慶祝方式為在美國,黑色星期五(Black Friday)是在感恩節過後和聖誕節購物季的開端,此時許多店家都會提供特別的優惠。而Black Friday sales是在近幾年興起,有些店家會在感恩節當天開始進行特賣,而有些店家則是在星期三(Wednesday)或是星期一(Monday)開始,且進行的方式多為線上購物。此外,影片中也介紹黑色星期五購物節時相關字詞,例如quality是指判斷事物或是人好的標準;the best price則是顧客購買物品時的最便宜的價格;selection 則是專為顧客挑選的商品。最後,透過練習題檢視學生對影片內容的理解程度。議題相關:多元文化教育。
觀看次數135
修改日期:2026-01-21
Poster 03:32
video Poster
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Poster,影片中分為三個部分協助學生學習,先介紹設計海報(poster)為策劃活動的第一步驟,而使用書寫體文字可讓海報更加美觀。當學生認識書寫體的用途後,再以讀書會(Book Club)、籃球比賽(Basketball Competition)、音樂節(Music Festival)等活動的海報為例讓學生閱讀書寫體文字及理解當中呈現的內容和資訊。最後,透過練習題讓學生辨認海報中的書寫體文字。
觀看次數75
修改日期:2026-01-21
Bar Charts 08:51
video Bar Charts
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Bar Charts,讓學生學習閱讀長條圖及解讀圖表中的數據(data)。影片分為三個部分協助學生學習,首先,介紹圖表(chart)的特性(features)分為橫軸(horizontal axis)及縱軸(vertical axis),呈現的資訊有標題(title)、在縱軸上有數量(Quantities)以及在橫軸上則有軸標題(Axis title)及類別(Categories)。當學生了解圖表的特性後,再以A Bar Chart to Show How Many Pets Grade 8 Students Have為例解說當中的資訊,例如從標題中得知圖表呈現的內容為八年級學生所飼養的寵物數量,而橫軸顯示了寵物的種類。以及介紹Double Bar Chart的功用為比較數據,像是能夠用來比較飼養貓咪的男女生人數。此外,老師也利用例題讓學生閱讀圖表內容並能學習詮釋(interpretation)當中的數據來回答問題。影片的最後,透過練習題讓學生應用所學內容。相關議題:閱讀素養教育。
觀看次數131
修改日期:2026-01-21
Movies 04:18
video Movies
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Movies,透過圖片讓學生認識各種類型的電影並學習相關字詞,例如動作冒險片(Action/Adventure)、動畫片(Animated)、經典電影(Classic)、喜劇片(Comedy)、紀錄片(Documentary)、奇幻(Fantasy)、恐怖片(Horror)、浪漫愛情電影(Romance)、驚悚片(Thrillers)、科幻片(Science Fiction)。最後,透過練習題檢視學生對影片內容的理解程度。
觀看次數100
修改日期:2026-01-21
Airport Announcements 05:42
video Airport Announcements
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為機場內的廣播內容(Airport Announcements),帶領學生從廣播中認識常見的關鍵字以及航班資訊。影片一開始介紹登機證(Boarding Pass)呈現的資訊包含航空公司名稱、班次、登機門、登機時間以及目的地。在機場的廣播內容中包含即時的航班資訊(flight updates)、登機門變更(gate changes)以及登機公告(boarding calls)。學生具備基礎知識後,藉由聆聽不同的廣播內容選出正確的登機門與乘客。在廣播中如果聽見cancelled或是delayed等關鍵字,代表班機遇到取消或是延誤的情形。影片最後,透過練習題協助學生複習所學內容。
觀看次數75
修改日期:2026-01-20
St. Valentine's Story 05:15
video St. Valentine's Story
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為St. Valentine's Story,讓學生了解情人節的由來及慶祝的方式,例如人們會在2月14日這一天送花(flower)或是禮物給自己的伴侶(gifts)。最後,透過練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中敘述在1700年前有位名為Valentine的牧師(priest),他喜歡看到人們結婚、組成家庭等幸福美滿的模樣,然而當時的皇帝(Emperor)- Claudius 不希望男人結婚,因為他需要更多士兵(soldiers)為他打仗。即便如此,Valentine仍偷偷協助人們結婚。直到某天被國王發現後,Valentine因此在監獄裡度過了20年。20年後的2月14日這天,皇帝將Valentine放了出來,人們為了感念Valentine為情侶們所做的事情,便將這天訂為情人節。
觀看次數81
修改日期:2026-01-20
I Should Have Done It! 03:43
video I Should Have Done It!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為I Should Have Done It!,以暑假作業的完成情形及雙胞胎Harper和Rita的個性為主題,協助學生理解對話內容。首先,透過Harper和Rita與之間的對話,了解提前計畫與執行的重要性。從對話中可以得知暑假即將結束但Rita還沒著手進行暑假作業,因此她說我應該早點完成它(I should have done them earlier)。Harper提醒Rita記得這次的教訓,因為臨時抱佛腳並非一件好事。影片最後設計了練習題,協助學生檢視他們對會話內容的理解程度,例如能夠回答出Rita應該完成的事項以及Harper如何完成暑假作業。
觀看次數79
修改日期:2026-01-20
Ordering at Tea Shop 03:49
video Ordering at Tea Shop
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Ordering at Tea Shop,以Amy與飲料店店員(tea shop clerk)之間的對話為情境。影片分為兩個部分幫助學生學習,先讓學生了解對話內容的主題,並能從對話中得知茶飲的名稱、奶茶的種類、飲料容量大小(例如medium or large)、甜度(例如light sugar)與冰塊(例如regular ice)的表達方式。最後,透過練習題來協助學生檢視他們對會話內容的理解程度。
觀看次數84
修改日期:2026-01-20