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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,218
全球地標探險隊-資源代表圖
web 全球地標探險隊
羅雨姍/市立林森國小國小5-6年級
五年級數學、雙語數學-立體圖形學生在正式課程中已學過立體圖形的基本概念,但教科書內容較為數學化與抽象,對小學生而言理解上仍有難度。因此,在小學的空間幾何活動中,期望透過實際操作與學生過往的數學經驗結合,讓他們在操作的過程中深化對立體圖形的概念理解。在本活動中,學生將化身為「全球地標探險隊」,運用已具備的數學概念替世界知名地標進行形體檢查。所選地標皆為各國具代表性的建築物,老師將帶領探險小隊認識不同國家的重要地標,並觀察、判斷這些建築是由哪些立體形體構成。
點閱數24
下載數2
修改日期:2026-01-13
教室用語-How do you say this in English?-資源代表圖
video 教室用語-How do you say this in English?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為How do you say this in English?,透過學生與老師之間的互動情景了解此用語使用時機,並替換不同的字詞反覆練習句子。動畫中呈現的情景為學生詢問老師不會的動物單字,提及的動物單字:bear/monkey/gorilla/wolf/tiger/leopard。
觀看次數9
修改日期:2026-01-09
時間-Days of the Week-資源代表圖
video 時間-Days of the Week
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為與時間及行程有關的日常生活用語,透過人物的對話內容複習相關單字並學習如何詢問及回答他人星期與課程(行程)安排的句型。影片中所學的句子:Do you have any plans for the weekend?/I'm going to a movie on Saturday and see a baseball game on Sunday./I have tests next week. /I have a math test on Monday and a science test on Wednesday./I'll be free on Thursday./We have PE and computer class on Tuesday./Go swimming with us next weekend. It will be fun!
觀看次數9
修改日期:2026-01-09
教室用語-Let's Tidy up the Classroom-資源代表圖
video 教室用語-Let's Tidy up the Classroom
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為Let's tidy up the classroom.,動畫中呈現的情景為老師發現教室髒亂時,以Put away the_物品_. /Let's put away _物品_.的句型,請學生協助打掃教室。影片中使用的例句包含:Let's put away the books./Let's put away the toys./Let's put away the pens.。學生所學的單字:a (dirty/clean)classroom。
觀看次數8
修改日期:2026-01-09
教室用語-It's break time!-資源代表圖
video 教室用語-It's break time!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為It's break time.,動畫中呈現的情景為下課鐘聲響時老師向學生說Let's take a break.,學生以It's break time!作為回應。影片中提及的句子包含:Let's put away the book./It's break time!/Let's go out and play!/We love break time!。學生所學的單字:break time。
觀看次數38
修改日期:2026-01-09
教室用語-One person talks at a time.-資源代表圖
video 教室用語-One person talks at a time.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為One person talks at a time.,透過學生與老師之間的對話了解此用語使用時機。動畫中呈現的情景為上課回答問題時,老師以Stop. Be quiet.One person talks at a time.要求同學一次只能有一位發言,不可以同時發言。
觀看次數33
修改日期:2026-01-09
日常用語-Face the Music.-資源代表圖
video 日常用語-Face the Music.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常用語Face the music,透過介紹此用語代表的意涵及人物的情境對話讓學生了解此用語使用的時機。動畫中舉例的情景包含Tim在牆上塗鴉、Jess打破玻璃、Daniel因上課打瞌睡導致考試考不好等狀況。
觀看次數50
修改日期:2026-01-09
休閒活動-How was the trip?-資源代表圖
video 休閒活動-How was the trip?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為How was the trip?的日常生活會話,透過Vivian與Tina談論暑假旅遊的情境對話讓學生學習休閒活動相關單字及句子。影片中使用的句子及單字包含:You look tanned./What did you do during the summer vacation?/It was great./Join a beach clean up./We swam and join the water activity./How was the trip?/We visited a temple and some tourist attractions./We ate a lot of local food./I like Tainan very much.。
觀看次數49
修改日期:2026-01-09
休閒活動- What does he/she do in his/her free time?-資源代表圖
video 休閒活動- What does he/she do in his/her free time?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為休閒活動相關的句型,藉由介紹不同人物喜愛的休閒活動,學習問句What does he/she do in his/her free time?以及回應句 He/She _休閒活動_in his/her free time.。影片中使用的單字包含: sing songs, listen to music, play the guitar, play video games, read books。
觀看次數23
修改日期:2026-01-09
日常生活-It's Time to Get Up.-資源代表圖
video 日常生活-It's Time to Get Up.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為生活作息的日常用語,透過介紹主角一天的生活讓學生學習相關的單字及It's time to _生活作息_句型。影片中所學的句子:It's time to get up!= (Get up now.)/I brush my teeth and wash my face./It's time to go to school./At school, I learn and study with my classmates until 4pm./After dinner, I sometimes play video games or watch TV./Time to go to bed!。日常生活作息相關單字:get up, brush my teeth, wash my face, go to school, go home, do my homework, have dinner, play video games, watch TV, go to bed。
觀看次數6
修改日期:2026-01-09