本影片以Andy在加拿大度過的一年四季為主題，透過動畫認識Andy在不同季節中進行的活動及服裝，並學習季節相關字詞，例如：spring, summer, fall, winter。

本影片所學短劇為A Caterpillar's Voice Part 2，故事內容延續A Caterpillar's Voice Part 1的內容，又大又強壯的大象(elephant)幫忙兔子將洞穴裡的動物趕出來，然而牠也被毛毛蟲(caterpillar)從洞穴裡發出的巨大聲音所嚇跑了。最後是青蛙(frog)對著洞穴中大喊牠是所有動物中最大且最強壯的，成功讓毛毛蟲(caterpillar)離開洞穴。從故事的結局中，可以得知青蛙雖然不大，但是牠的想法讓牠很有力，藉此讓學生認識I may be little, but my thinking is big的意涵。

本影片所學為Family and Gender，介紹家中成員的名稱及性別，並讓學生將家庭成員的性別進行分類，例如mother和aunt都是Female；father則是Male。影片的一開始先介紹家庭成員包含grandfather, grandmother, father, mother, uncle, aunt, brother, sister, grandfather，再介紹Male與Female代表的意涵，例如男人(men)和男孩(boys)都是屬於male；女人(women)跟女孩(girls)都是屬於Female。當學生具備家庭成員與性別相關知識後，再利用情境及物品讓學生進行分類，例如哪一位家庭成員可以使用男廁(女廁)以及洋裝和玩具車分別是給哪一位家庭成員。影片的最後透過練習題讓學生將人物對應到正確的性別。

本影片所學為The Hats in Different Countries，介紹居住在英國(the UK)、墨西哥(Mexico)及臺灣(Taiwan) 等地的帽子。在英國，人們出席婚禮(weddings)或是前往皇家賽馬(Royal Ascot)會時會配戴帽子；在墨西哥人們會在慶祝亡靈節(Día de Muertos)時配戴色彩繽紛的帽子-sombrero。此外，人們也會在這天唱歌(sing songs)跟彈吉他(play the guitars)；在臺灣，農夫工作時會配戴由竹葉(bamboo leaf )製成的斗笠，它具有防曬及防雨的作用。此外，影片中也介紹來自越南(Vietnam)的帽子，雖然材質與斗笠相同，但外觀(shape)上有所差異。

本影片所介紹的英語學習素材為天氣預報(Weather Forecast)，讓學生聆聽天氣預報的內容，並認識天氣預報相關的資訊及常用句型，例如It's __________. (sunny, rainy, cloudy, windy, snowy)／It's the weather in the city (Tainan, Keelung, Kinmen, Hsinchu, Mt.Hehuan).／ It's _____ degree(s).。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所學國外節慶習俗為New Year's Eve，藉由動畫認識西班牙(Spain)、日本(Japan)、巴西(Brazil)以及菲律賓(Philippines)等地方舉行的跨年習俗活動及意涵。在西班牙，人們會在12月31日這一天吃12顆葡萄，為新的一年能帶來好運。而在日本，寺廟內的和尚會敲鐘108下替新的一年帶來和平與希望。在巴西，白色具有純潔的象徵，因此人們會在跨年這一天穿著白色的衣服、舉辦派對並在跳海浪時許下願望。而在菲律賓，圓形具有好運的象徵，所以人們會穿著印有圓點圖案的衣服。此外，人們也會打開窗戶迎接好運。

本影片所學國內節慶習俗為Zhongyuan Festival，藉由動畫認識臺灣各地知名的中元節相關節慶、習俗，並讓學生理解舉辦中元節慶活動的意涵。在臺灣，農曆七月被稱為鬼月(Ghost Month)，人們會舉辦慶典(ceremonies)迎接鬼魂的到來。Welcoming Ghosts的活動為透過放水燈(let out water lanterns)的方式指引鬼魂道路，在農曆七月十五日中元節(Zhongyuan Festival)的活動為普渡(The Feast for Ghosts-Pudu)，人們會準備食物供奉給鬼魂，農曆七月底人們會利用不同方法將送鬼魂送回underworld，像是送孤-跳鍾馗(Tiao Zhong Kui)和搶孤。臺灣各地的知名中元節活動包含：宜蘭水燈節(Yilan Water Lantern Festival)、基隆中元祭(Keelong Mid-Summer Ghost Festival)、宜蘭頭城搶孤(Yilan Toucheng Chiang Ku)、恆春古城國際豎孤棚季觀光活動(Pingtung Hengchuen Pole Climbing Festival )。影片的最後，透過練習題檢視學生對中元節習俗與活動的理解程度。

本影片所學為Making Inferences (3)，讓學生能利用句子學會表達推測。影片中舉出在推論的中可使用的例句（I see..／I know...／So I guess...），並示範如何運用例句描述圖片並進行推測。

本影片所學為Making Inferences (2)。透過短文，示範如何運用三個步驟進行推論，並透過練習題讓學生練習應用。影片中推論的三步驟首先是仔細觀察(Look carefully.)：閱讀文章時圈出關鍵字，接者是整合線索(Put all clues together.)：將已知的資訊整合並繪製成心智圖(Mind map)，最後是進行猜測(Take a guess.)。

本影片以班上同學帶著新同學Amy認識城市為主題，學習park, bakery, supermarket, school等地點名稱，並透過練習題讓學生熟悉字詞。