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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,220
I go to school by car
web I go to school by car
孫鈺芳/國光國小國小5年級
能利用學過的英文字彙,描述常見的交通工具名稱,能用英語詢問同學上學時所搭乘的交通工具。鼓勵學生參與課堂上的口語練習及討論,與同學齊心協力完成活動,增進合作精神。運用 Moodle 平台複習課程。
點閱數899
下載數42
修改日期:2021-02-26
破冰自我介紹
web 破冰自我介紹
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
1. 以資訊科技 電腦 ppt、單槍融入教學為方法,協助教學視覺、聽覺上讓學生提升英文能力。2. 運用 quizizz互動評量讓學生加入同一社群測驗,此線上測驗可以讓學生立即看見排名與複習 ,增強學習成效。3. google meet 體驗真實說英語的環境 ,理解 學習英語是可以應用在真實環境中,提高學生自主學習的最大效應 。
點閱數1411
下載數36
修改日期:2021-02-08
國小英語科教案設計 自由~從一本繪本談起
web 國小英語科教案設計 自由~從一本繪本談起
刁明政/縣立管嶼國小國小5-6年級
1.本教學資源是以資訊融入英語科所設計出的繪本教學教案。2.本教案,希望能提供老師,能利用科技媒體來介紹繪本,從繪本的切入介紹, 讓孩子知道自由的可貴, 進而反思台灣的自由環境, 以及如何發揮一己之力讓世界變得更美好
點閱數652
下載數29
修改日期:2025-07-28
穿梭捷運 Learning Now,畫出車站Go Go Go
web 穿梭捷運 Learning Now,畫出車站Go Go Go
王文君/市立長安國小國小5年級
介紹臺北捷運南港站是以知名繪本作家幾米《地下鐵》的作品中,選出其中六幅畫作,做成大型彩色壁畫,分佈在站內月台、出入口及階梯通道等處,運用虛擬實境(VR)設備讓學生身歷其境,融入沉浸式英語教學,並在各個捷運的場景,運用 Google Tour Creator 裡語音功能,營造真實的英語學習情境;同時在美勞課,激發學生的創意,鼓勵孩子動手設計我們臺中「不一樣」的捷運站。
點閱數801
下載數21
修改日期:2021-01-07
科技輔助自主學習-因材網英語五上How Many lions Are There?
以平板工具,運用因材網資源,進行英語科自主學習。
點閱數866
下載數20
修改日期:2021-02-23
Follow Me 7 第2單元-I could eat a horse.
web Follow Me 7 第2單元-I could eat a horse.
陳書瑩/安南區土城國小國小5-6年級
Follow Me 7 第2單元-I could eat a horse.
點閱數747
下載數17
修改日期:2020-12-29
Be an Early Bird
web Be an Early Bird
鄭傑文/縣立北埔國小國小5年級
英語課結合平板電腦使用kahoot
點閱數815
下載數19
修改日期:2021-02-23
智慧導航我最行
web 智慧導航我最行
楊宗翰/永康區永康國小國小5-6年級
智慧導航我最行
點閱數498
下載數2
修改日期:2020-12-29
Follow me 5    It’s not my day!
web Follow me 5 It’s not my day!
張志傑/市立陽光國小國小5-6年級
透過科技輔助自主學習的英語課
點閱數950
下載數30
修改日期:2020-12-29
學習欣賞讚美
web 學習欣賞讚美
廖人鋐/青溪國小國小5-6年級
學習欣賞讚美
點閱數668
下載數7
修改日期:2021-02-19