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英語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,220
形狀-Let's Learn Shapes!-資源代表圖
video 形狀-Let's Learn Shapes!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為形狀的對話,透過女孩們玩形狀拼圖的場景,學習有關形狀的單字,並運用這些形狀拼出不同的動物,影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中有關形狀的單字包含:rectangle, square, circle, oval, triangle, star, semi circle, heart, diamond;與動物有關單字則有ladybug, mouse。
觀看次數92
修改日期:2026-01-07
時間-Days of the Week-資源代表圖
video 時間-Days of the Week
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為時間的短文,一星期中可分為工作日和休假日,透過閱讀Tina每星期的活動( My Days of the Week ) 短文,幫助學生複習星期單字並理解內容,最後利用練習題讓學生熟悉短文。影片中提及的工作日包含:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday;休假日則有Saturday, Sunday。
觀看次數68
修改日期:2026-01-07
休閒活動-Maybe She Wants……-資源代表圖
video 休閒活動-Maybe She Wants……
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5-6年級
本影片所學為休閒活動的對話,透過尋找朋友並詢問所做何事、朋友到訪應準備什麼食物的簡單對話,學習可能收到的答覆:Maybe he/she wants ______,在不確定的情況下會使用maybe做回答,並可以推測(make inferences)可能的事物。影片分為三個部分幫助學生學習,先以有聲音的對話讓學生了解內容,再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀,最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。
觀看次數137
修改日期:2026-01-07
Word Association-Station--資源代表圖
video Word Association-Station-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為station相關的字詞,station可以是一個開放空間(Open Space)或是一棟建築(A Building),字詞代表的意思為提供服務的地方(A Place for a Service)。影片中透過圖片及動畫學習police station, fire station, train station, bus station, space station, gas station等字詞以及涵義,例如main station代表的意思為主要的大車站且在車站內可以搭乘不同的交通運輸工具,像是公車(bus)、火車(rail way)、高鐵(The HSR),甚至可以逛街(go shopping)。當車子沒有汽油時,人們可以在加油站(gas station)內取得;太空人工作的地方為太空站(space station);消防員在消防局(fire station)內工作;警察工作的場所為警察局(police station)。影片的最後,透過練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數51
修改日期:2026-01-02
交通/時間-Traffic Tickets-資源代表圖
video 交通/時間-Traffic Tickets
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Traffic Tickets,讓學生閱讀交通票卷上的資訊並根據車票找到對應的班次和座位。影片中介紹火車票(Train Tickets)以及高鐵車票上的資訊包含車次(Train Number)、出發時間(Departure Time)和座位號碼等。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數55
修改日期:2026-01-02
食物-Tea Shop (2) -Sugar-資源代表圖
video 食物-Tea Shop (2) -Sugar
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Tea Shop (2) -Sugar,以Fluffy幫Dino買飲料的情境,學習不同甜度的說法。藉由介紹飲料的甜度圖表,幫助學生理解 regular sugar, less sugar, half sugar, quarter sugar, sugar-free的差異。最後再次複習飲料甜度單字,讓學生熟悉所學內容。
觀看次數53
修改日期:2026-01-02
食物-Sense of taste-資源代表圖
video 食物-Sense of taste
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Sense of taste,透過Amy與朋友參觀園遊會的情景,學習描述味覺的種類(bitter, sour, sweet, salty),並藉由練習題讓學生將食物圖片歸類到對應的味覺上。
觀看次數132
修改日期:2026-01-02
Picture Sequencing-資源代表圖
video Picture Sequencing
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Picture Sequencing,首先解釋順序(sequence)的意思,並舉例常用來描述順序的字詞(例如:first, next, then, last)。之後以天氣變化、毛毛蟲成長階段為情境,讓學生跟據圖片排列順序。最後,以植物生長過程,讓學生應用所學內容將圖片排列出正確的順序。透過影片中天氣變化的順序為:First, it's cloudy./Next, it starts to rain./Then, the rain stops. The sun comes out./Last, it's a beautiful rainbow!;毛毛蟲成長階段為First, there is an egg./Next, a caterpillar comes out./Then, the caterpillar becomes a pupa./Last, it becomes a beautiful butterfly.。
觀看次數147
修改日期:2026-01-02
Word Association-Christmas--資源代表圖
video Word Association-Christmas-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為聖誕節(Christmas)裝飾品相關的字詞,透過圖片及動畫學習Christmas candle, Christmas gift, Christmas stocking, Christmas hat, Christmas tree等字詞的意涵。聖誕節蠟燭(Christmas candle)通常會擺放於餐桌或是梳妝台上;在聖誕節時人們會在家中擺放並裝飾聖誕樹(Christmas tree)以及交換聖誕節禮物(Christmas gift),父母則是會在聖誕樹下擺聖誕禮物(Christmas gift);聖誕老公公會戴上聖誕帽(Christmas hat)以及將禮物放在聖誕襪中(Christmas stockings)。影片的最後,老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞,並利用練習題檢視學生的學習程度。
觀看次數88
修改日期:2026-01-02
動物-Why Do Spiders Hide in Dark Places?-資源代表圖
video 動物-Why Do Spiders Hide in Dark Places?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Why Do Spiders Hide in Dark Places?,讓學生從短劇中了解蜘蛛躲在黑暗中的原因,並透過故事讓學生學習勤勞的重要性。故事中敘述主角是一隻懶惰、不想工作的蜘蛛,牠覺得還有很多時間。某天,當另一支蜘蛛請牠種堅果(nuts),牠卻將堅果吃掉,因為牠認為還有很多。當蜘蛛把所有的堅果吃掉時,牠想到去偷(steal)一些農場裡種植的堅果。為了找出小偷(thief),農場的主人決定在農場裡擺放具有黏性的稻草人(sticky scarecrow)。因此當蜘蛛潛入農場偷堅果時便被稻草人抓住,牠覺得自己的行為很愚蠢(silly),感覺很糟(silly)而且大家都嘲笑牠因此便決定永遠待在黑暗之中(stay in the dark),蜘蛛的子孫也跟牠一樣生活黑暗中。最後利用練習題檢視學生對短劇的理解程度。
觀看次數48
修改日期:2026-01-02