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國小5-6年級(三)
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ebookThe Promise
JiaJia因搬往日本而與她的好朋友分開。雖然日後JiaJia因戰爭的原因過世。但JiaJia的父母，仍把象徵兩人友情的紀念物帶回給JiaJia的好朋友。
蕭悅琪/桃園市立八德國民中學國小5-6年級
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ebookThe King's Treasure
"The King's Treasure" tells the tale of two boys who catch a mysterious fish, sparking an adventurous quest for hidden treasure. Along the way, they face numerous challenges and overcome them with determination. In the end, they discover an "unbelievable" treasure beyond their wildest dreams.
謝珈恩/靜修中學國小1-6年級
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appGoogle 翻譯
此軟體為翻譯軟體，此app增加了一個按鈕，您的瀏覽器工具欄。點擊圖標，翻譯，每當你想將你所訪問的頁面。如果一個網頁你的語言是您正在使用您的谷歌Chrome瀏覽器界面的語言不同的自動檢測。如果是，橫幅顯示在頁面的頂部。點擊橫幅翻譯按鈕有網頁上的所有文字出現在新的語言。 羅有程 Google 翻譯 使用此翻譯軟體是有利也弊的利的是 ~ 我們可以縮短時間去學習更多的知識,而翻譯軟體中對於"字"和"片語"的精確度會比較好一點，也比查字典要來得快一點!馬上就可以知道大概的意思，對於生活上和外國人溝通，有很大的便利性，而且對方可以在很快的時間內，就知道你要表達的意思。而弊的是 ~ 對於比較長篇大論的翻譯，使用過的都知道 : 通常得到的是"離哩拉剌"的中英混雜結果...而且翻譯出來的句子，無法充分表達意思，只能了解大概的意思，這是比較麻煩的部分。
羅有程/屏東縣縣立望嘉國小全齡適用
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webHow to choose healthy drinks?
1.數位查詢技能:學生透過 ChatGPT 查詢飲料的健康資訊,學習如何利用數位工具獲取、分析並應用資訊。這提升了學生的資訊搜尋能力,並使他們能有效利用科技工具進行健康知識的擴展。2.資訊判讀與批判性思考:學生需批判性地評估 ChatGPT 提供的建議,並比較與自身飲料分析結果的異同,進而對資訊來源的可靠性和實用性形成初步判斷。這有助於他們在日常生活中培養健康的資訊判讀和選擇能力,提升面對數位資訊的素養。
林幼婷/市立桃園國小國小5-6年級
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webWhere are you from?
在Where are you from? 的這單元，使用目標句型的答句I am from Taiwan等句型書寫一張明信片。
夏紫彤/市立慈文國小國小3-6年級
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web英語繪本 The dot
用不同觀點切入觀察孩子，激發潛能A.從繪本自我反思共讀前，可以透過繪本圖片來引導 Why was Vashti’s paper empty?B.從繪本培養藝術素養Vashti發現透過各種顏色混合可得到不同顏色1. The blue mixed with the red. She discovered that she could make a ______ dot.2. yellow + blue = ______ (green)3. yellow + red = ______ ( orange)
Jane and Michelle/市立新勢國小國小6年級
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webMy Hometown
綜合運用第一單元與第二單元字句，介紹桃園二個景點。Where are you from? I'm from _____.How do you go to school? I go to school _____.
林玉茹/市立龍安國小國小6年級
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