本影片所學為短劇Earth is Sick，內容為地球因為聽不到聲音，所以女孩帶它去看醫生，醫生檢查後發現它的耳朵裡有寶特瓶(plastic bottle)與鐵罐(can)，地球會聽不到是因為身體裡有太多的垃圾(garbage)，提醒我們不要亂丟垃圾，並且要做好回收(recycle)。影片最後透過練習題檢視學生對短劇的理解程度。

本影片所學為問候的對話，透過同學間互相幫助清掃雜亂教室的場景，學習句子I can help.，影片分為三個部分幫助學生學習，先以有聲音的對話讓學生了解內容，再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀，最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。

本影片所學為休閒活動的對話，透過朋友的拜訪，說明朋友的特徵及想要從事的休閒活動，影片分為三個部分幫助學生學習，先以有聲音的對話讓學生了解內容，再來將影片轉為無聲模式讓學生自行閱讀，最後利用練習題幫助學生複習並熟悉對話。影片中描述的特徵包含brown hair, a pony tail；與休閒活動相關單字則有go hiking, go to the night market。

本影片所學短劇為Mr. Hippo's Toothache，故事中敘述河馬(Hippo)牙齒痛(toothache)，猩猩(gorilla)想到可以在河馬的牙齒綁上藤蔓(vine)，再將蛀牙拔下來。最後，在猩猩(gorilla)、獅子(lion)以及大象(elephant)的幫助之下，河馬的蛀牙終於被拔掉。影片的最後，透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。

本影片所學為Pool Rules，讓學生透過閱讀游泳池的規則學習英文，例如entering 的意思為going into；must的意思為you don't have a choice。影片中介紹的規則有：Children under age 10 cannot be alone./Please shower before entering the pool./Please shower before entering the pool./ Swimmers must wear bathing suits and swimming caps in the pool./ No glass, food or drink in pool area./ No running, pushing or other dangerous horseplay./ No diving in the pool.。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。

本影片所學為home相關的字詞，home不僅是與家人同住且同時也是感到放鬆和愛的地方，以及能讓我們感受到歸屬感(We feel a sense of belonging.)。影片中透過圖片及動畫學習homerun, homework, hometown, homesick等字詞以及涵義，例如homework的意思為The practice to do at home.；hometown的意思為The place we were born or grow up；homesick的意思則是The feeling of missing home or hometown.。影片的最後，透過練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學短劇為A Caterpillar's Voice Part 2，故事內容延續A Caterpillar's Voice Part 1的內容，又大又強壯的大象(elephant)幫忙兔子將洞穴裡的動物趕出來，然而牠也被毛毛蟲(caterpillar)從洞穴裡發出的巨大聲音所嚇跑了。最後是青蛙(frog)對著洞穴中大喊牠是所有動物中最大且最強壯的，成功讓毛毛蟲(caterpillar)離開洞穴。從故事的結局中，可以得知青蛙雖然不大，但是牠的想法讓牠很有力，藉此讓學生認識I may be little, but my thinking is big的意涵。

本影片所學短劇為The Strongest One in the World，讓學生了解誰是世界上最強壯的並且能夠作為老鼠的新郎，以及透過故事讓學生學習Love is the strongest thing in the world!。故事內容敘述主角是一隻到了試婚年齡的老鼠，牠的父母打算幫牠找丈夫。老鼠認為這個人必須是世上最強壯的(the strongest )人。老鼠一家人先後找了太陽(sun)、雲朵(cloud)、風(wind)、牆(wall)，然而他們都拒絕了，因為他們認為自己不是世上最強壯的。故事的最後老鼠在牆上的洞裡遇見牠的新郎，並且發現Love is the strongest thing in the world!。

本影片所學為Making Inferences (1)，讓學生能根據圖片觀察到的線索進行猜測。影片中以Dino看完書難過的表情為例，引導學生推測Dino所讀的書。並介紹進行推論的三個步驟：仔細觀察(Look carefully.)、整合線索(Put all clues together.)、進行猜測(Take a guess.)。

本影片以班上同學帶著新同學Amy認識城市為主題，學習park, bakery, supermarket, school等地點名稱，並透過練習題讓學生熟悉字詞。