本影片所學為生活用語Let's hit the road.，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解該句用語並非字面上的意思，而是用於表達準備出發前往目的地的意思，最後利用多次的重複練習讓學生熟悉所學用語。

本影片所學為物品相關單字watch, umbrella, glasses, bag, key，影片中透過字卡以及小男孩協助爸爸尋找物品的情境，讓學生學習如何使用字詞。影片的最後利用練習題讓學生根據聽到的敘述找出正確對應的物品圖片。影片中使用例句包含：This morning, my dad needs a key.／This time, my dad cannot find his watch.／When it rains, my dad needs an umbrella.／Last, she needs her gloves.／My dad needs a bag. Can you find it for me?／How about glasses? ／My dad is actually wearing his glasses now.

本影片所學為課程科目相關單字English, Chinese, music, PE, art, science, social studies, math，透過字卡以及Jack一周課表的圖片，讓學生學習如何使用字詞。影片的最後利用練習題讓學生根據課表圈選出動應的科目名稱。影片中使用例句包含：What is the first (second／third／fourth／fifth) class?／It's English (PE／art／science／social studies／math) .

本影片所學為生活用語The game is in the bag.，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解該句用語並非字面上的意思，而是用於表達在看球賽時，自己喜歡的球隊即將要贏得比賽，最後利用多次的重複練習讓學生熟悉所學用語。

本影片所學為教室用語Answering in Complete Sentence，透過動畫中的老師與同學們問答來練習，影片中所提及句型為What is your name? / My name is Lucy.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學為教室用語What is happening in the picture?，透過動畫中的老師與同學們問答來練習，影片中所提及句型為They are shopping / They look good.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學對話用語It's up to you.，透過動畫中的情境與角色間的對話來練習，了解該句用語是用於在多個選項中，讓提問者選擇自己喜歡的選項，最後利用練習題引導學生選出正確的答案並熟悉所學句型。

本影片所學為休閒活動相關片語walk the dog, listen to music, surf the internet, visit a friend, read books, play football, play basketball, play baseball, watch TV，透過設計不同的活動例如圖片配對與圈叉遊戲，加深學生對所學單字的印象。影片的最後透過練習題讓學生根據聽到的字詞選出正確的圖片。

本影片所學為食物相關單字sandwich, hamburger, hot dog, rice, salad, pizza，影片中透過字卡，讓學生認識字詞。此外，也讓學生根據菜單上的價格，協助顧客計算購買食物的總金額。影片的最後利用練習題讓學生根據菜單上的金額回答問題。影片中使用例句包含：He can choose to eat some salad.／She can order a hot dog and some rice.／A sandwich and a hot dog are only 130 dollars.／A pizza is 220 dollars. ／The girls order a sandwich, a hamburger, a hot dog, and some salad to share.

本影片所學發音為CH, SH, TH，影片中屬於CH的單字有： chair, peach；屬於 SH的單字有： she, dish；屬於TH[θ]的單字有： thin, thick；屬於TH[ð]的單字有： this, that。