本影片所學為閱讀動物園手冊，影片中介紹如何閱讀園區地圖，從入口(Entrance)進入，可以看到兩側圖標分別有： Visitor Center, Toilet, Gift shop，而正前方的動物為Flamingo；接著往左走可以到達兒童動物區(Children's zoo)，該區的動物包含羊駝(alpaca), 狐蒙(meerkat), 無尾熊(koala)；繼續往前走可以到達大貓熊館(Giant panda house)；往右上方走可抵達熱帶雨林區(Tropical rainforest area)，在該區域可以看到穿山甲館(pangolin dome)、樹獺(sloth)、花豹(leopard)；到了沙漠區(Desert animal area)可以看到駱駝(camel)；旁邊的非洲動物區(African animal area)可以看到猩猩(gorilla)與黑猩猩(chimpanzee)。

本影片所學為字詞聯想，認識ball相關的字詞的組成、意涵以及球類運動的規則，包含: basketball, baseball, dodgeball, handball, volleyball。以basketball為例，這個字詞是由basket及ball所組成的，人們將球投進籃框內，因此被稱為basketball；人們將球打擊出去，並踩上壘包的運動被稱為baseball。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為日本的兒童節(Children's day)，日本的兒童節分為女兒節(girl's day/雛祭り)、兒童節(こどもの日)、七五三節(しちごさん)。女兒節位於每年三月三日，藉由漂流人偶除去厄運(take away bad luck)的故事，帶出女兒節的由來，在每年二月的時候，家家戶戶會擺起人偶，希望女孩們快樂健康。兒童節是由男兒節(boy's day)轉變而成，每年五月五日家中會掛起鯉魚旗(Japanese Carp Flags)，希望孩子們有不錯的未來，不同的鯉魚旗代表不同的意義，像是黑色代表爸爸、紅色代表媽媽、藍色代表男孩，家中有兩個兒子則會再掛另一面綠色的鯉魚旗。七五三節則位於每年十一月十五日，給予當時三歲的孩子、五歲的男孩及七歲的女孩祝福(give blessings)，當天三歲的孩子會進行留髮儀式(髪置きの儀)，祈願孩子健康長壽；五歲的男孩會穿上袴服(袴着の儀)，七歲的女孩會穿上有綁腰帶的正式和服(帯解の儀)，代表他們已經長大。影片最後利用練習題幫助學生熟悉日本的兒童節。

本影片所學為世界奇景，影片介紹義大利的羅馬競技場，並說明其用途。羅馬競技場有超過五萬座位，人們在此觀賞鬥劍比賽，過去人們可以免費入場觀看鬥劍比賽，通常鬥劍為人們互相搏鬥，有時則是與動物(老虎、獅子、大象)搏鬥，動物在比賽開始前被關在競技場地下室。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為字詞聯想，認識tea相關字詞，例如teatime, teapot, tea bag, teacup, teaspoon。影片中首先介紹世界各地的茶文化，像是抹茶(Matcha)為日本傳統的茶；在下午茶時刻，英國人們會飲用紅茶(black tea)並同時享用司康。接下來，介紹tea相關字詞的組成、意涵以及相關知識，例如teatime 在英國又可被稱作afternoon tea，是由tea和time這兩個字所組合而成的，午茶時間大多是介於3點半到5點之間。茶壺 (Teapot)的功能為泡茶，再將泡好的茶葉倒進teacup (茶杯)中。此外，人們會將茶包(tea bag)放入茶杯中以及茶湯匙(Tea spoon)則是用來攪拌茶。影片的最後，透過練習題複習所學內容。

本影片所學為字詞聯想，認識bag相關的字詞的組成、意涵以及相關知識，在bag前面加上不同單字可以表示不同用途的袋子或包包，影片中所舉的例子包含： book bag, plastic bag, paper bag, shopping bag, handbag。影片當中所介紹的袋子除了塑膠袋(plastic bag)以外，其他皆可重複使用，對地球環境是有益的。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為字詞聯想，認識sea相關的字詞的組成、意涵以及相關知識，例如a seashore, a sea turtle, a seahorse, a sea lion, seaweed。以seashore為例，這個字詞是由sea及shore所組成的，seashore是緊連著sea且種類可分為sandy, stony, rocky。Sea turtles會在沙灘上產卵，當沙攤上的溫度較寒冷時會生出公的小海龜；溫度較高時則會生出母的小海龜。Sea lions (海獅) 可高達2公尺高並重達300公斤，海獅可以利用鰭肢行走並且能夠大聲喊叫。由於海馬的頭部像馬因此被稱為seahorse，且特點為由公的海馬負責生育。最後一個介紹的相關字詞為seaweed，海草生長在海裡，可被作為食物，而且具有淨化海水的功能。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為字詞聯想，認識bath相關的字詞的組成、意涵以及相關知識，包含：bathtub, bathing suit, bathroom, sunbathe, bathrobe。bath為名詞，而bathe則是動詞。以bathroom為例，這個字詞是由bath以及room所組成的，是一間供我們梳洗的房間(A room for us to take a bath.)。影片的最後，老師藉由複誦的方式協助學生複習所學的字詞，並利用練習題檢視學生的學習程度。

本影片所學為問候的方式，不同國家有不同打招呼的語言和方法，在西班牙會說¡Hola!；在法國會說Bonjour!；在臺灣會以閩南語(Gâu-tsá.、Tsia̍h-pá-buē?)、中文(你好)或英語(Hi!)打招呼。在美國，Hi和Hello可以在和每個人打招呼時使用，不過面對不同關係的人也有不同的問候句式或方法，像是與朋友打招呼可以說What's up?；與家人或更親近的朋友見面會擁抱或親吻；與其他人第一次見面則會說Nice to meet you並握手，影片最後利用練習題幫助學生熟悉其中內容。

本影片所學為字詞聯想，認識bed相關字詞。首先，介紹家中的床可分成a single bed或a double bed。接下來透過聯想的方式介紹bed相關字詞以及意思，像是a bedroom, bedtime, breakfast。另外，單字breakfast可以與bed結合成B&B(民宿)，意即有提供床位與早餐的地方。最後透過Daniel一家出遊且住進民宿的情景複習前面所學內容，並利用練習題檢視學生的理解程度。