本影片所學單字為職業。以訪問學生未來想從事的職業為主題,搭配問句What do you want to be? 及回應句 I want to be______.學習相關單字。學生所學單字包含:farmer, singer, soldier, scientist, police officer, mail carrier。
本影片所學為問句What do you do on Sundays?,以及回應句 I ____(休閒活動) on Sundays.。影片中透過不同的休閒活動圖片或動畫讓學生反覆練習句型。影片後段提供句子重組題及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字: go to English class, go shopping, go fishing, go camping, go mountain climbing, play baseball。
本影片所學句型為問句What animals do you like?及回應句 I like ____ (動物). ,透過男孩與女孩互相詢問喜歡的動物,讓學生反覆閱讀並學習句型。影片後段提供回應句填空及句子重組,協助學生複習所學句型。主題單字:cats, dogs, birds, cows, ducks, horses, monkeys, frogs。
本影片所學為樓層標誌(Floor Signs)及名稱。透過主角Kevin到學校上學的情境介紹1樓(the first floor)、2樓(the second floor)、3樓(the third floor)及樓梯(stairs)的英文名稱。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式,幫助學生複習。最後,利用練習題檢視學生對的理解程度。
本影片所學句型與外型有關,先透過圖片及句子He/She has___,學習髮型的單字short hair, long hair, curly hair, a ponytail, pigtails, crew cut。再藉由句子與人物進行配對,讓學生練習。最後利用圖片練習句型What does he look like?及找出正確的回應句。
本影片所學句型為問句What do you see?及回應句 I see a/an _____ (動物)+動作ing.,以參觀動物園為主題,透過Peter詢問好友在動物園中所見動物,讓學生反覆閱讀並學習句型,影片後段提供句子重組題,協助學生複習所學句型。主題單字:monkey, elephant, tiger, bird, dolphin.