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英語文-國小5-6年級(三)
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病症-Does she have a fever?-資源代表圖
video 病症-Does she have a fever?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型與病症相關。先透過圖片學習單字,再練習問句Does he/she have a __病症__?及回應句Yes, he/she does.和No, he/she does. He/She has a __病症__.。最後透過簡短對話選出正確的圖片,讓學生熟悉此句型。影片中使用的單字包含:toothache, headache, fever, runny nose, stomachache, sore throat。
觀看次數47
修改日期:2025-12-31
國家-Is he from the UK?-資源代表圖
video 國家-Is he from the UK?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為疑問句 Is he/she from ____ (國家)?及回應句Yes, he/she is.和 No, he/she isn't. He/She is from _____ (國家).。藉由介紹來自不同國家的人物,透過老師詢問人物來自的國家,讓學生學習句型。影片後段提供選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:Taiwan, Netherlands, the UK, Germany, Japan, the USA。
觀看次數46
修改日期:2025-12-31
標示-School Places-Basement, Parking Lot & Rooftop-資源代表圖
video 標示-School Places-Basement, Parking Lot & Rooftop
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為校園內場所的標誌及名稱,透過主角Kevin尋找遺失的足球的情境,學習地下室(basement)、停車場(parking lot)、屋頂(rooftop)等場所標誌和名稱。此外影片中也補充禁止進入(No entry)的標誌。影片的後段藉由圖片和老師重述的方式,幫助學生複習。最後,利用練習題檢視學生對的理解程度。
觀看次數41
修改日期:2025-12-31
食物-Food (beef, pork, chicken, fish, oyster, tofu )-資源代表圖
video 食物-Food (beef, pork, chicken, fish, oyster, tofu )
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學單字為食物,透過在超市購物的情景及搭配句型This is _____.學習相關單字,如beef, chicken, pork, fish, oyster, tofu。此外,影片中也列舉臺灣的料理並讓學生找出當中所使用的食材,包含:beef noodles, chicken fillet, stewed pork rice, fish ball soup, oyster omelet, stinky tofu。
觀看次數29
修改日期:2025-12-31
自然-Natural landscapes (sea, beach, river, mountain, island, lake)-資源代表圖
video 自然-Natural landscapes (sea, beach, river, mountain, island, lake)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學單字為自然景觀,以臺灣的自然景觀為例,讓學生學習相關的單字如island, sea, mountain, river, lake, beach。使用的例句有Taiwan is a beautiful island located in East Asia./Taiwan is surrounded by seas./Mt. Jade is the highest mountain in Taiwan./Zhuoshui River is the longest river in Taiwan./Sun Moon Lake is the biggest lake in Taiwan./Kenting Beach is the most beautiful beaches in Taiwan.。
觀看次數27
修改日期:2025-12-31
教室用語-Wow! That's Cool!-資源代表圖
video 教室用語-Wow! That's Cool!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學教室用語為Wow, that's cool! ,透過老師形容學生們的畫作很酷為例,讓學生學習此用語使用時機。
觀看次數43
修改日期:2025-12-31
地點-Where were you yesterday?-資源代表圖
video 地點-Where were you yesterday?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型與地點相關。以男孩與女孩之間的對話,練習問句Where were you yesterday?及回應句I was at the __地點__.、Yes, I was./No, I wan't.。最後透過簡短對話選出正確的圖片,讓學生熟悉此句型。影片中使用的單字包含:museum, science museum, theater, mall, train station, restaurant。
觀看次數119
修改日期:2025-12-31
食物-What would you like to eat?-資源代表圖
video 食物-What would you like to eat?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學句型為問句What would you like to eat/drink? 以及回應句I would like a/some __ (食物), please.。先認識食物單字,再以不同的餐廳為背景,透過店員與顧客之間的對話學習句型。 影片後段提供問句重組題及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:hamburger, French fries, pizza, salad, soup, noodles.
觀看次數124
修改日期:2025-12-31
休閒活動-What do you do after school?-資源代表圖
video 休閒活動-What do you do after school?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為疑問句What do you do after school?和What does he/she do after school?,以及回應句 I _______(休閒活動) after school.、He/She ______ (休閒活動) after school. 。透過老師詢問學生圖片中人物所從事的休閒活動,學習句型。影片中透過選擇題,選出正確的圖片或回應句,協助學生複習所學內容。主題單字: ride a bike, surf the Internet, watch TV, listen to music, play basketball, play football。
觀看次數37
修改日期:2025-12-31
病症-What's wrong?-資源代表圖
video 病症-What's wrong?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為問句What's wrong?及回應句I have a ____ (病症).和My/His/Her ____ (身體部位) hurt(s)。以醫院為背景,透過醫生與患者之間的對話,讓學生學習句型。影片後段提供句子填空及選擇題,協助學生複習所學內容。主題單字:headache, fever, runny nose, leg, foot, eye(s)。
觀看次數54
修改日期:2025-12-31