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英語文-國小5-6年級(三)
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Building a Snowman 03:07
video Building a Snowman
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片以Singing snowman為例,讓學生學習依照故事情節first-second-third的先後發展順序(sequence)排列。影片中展示裝飾雪人的步驟為:一開始戴上一頂帽子(a hat)→加上手臂(arms)→戴上圍巾(scarf)→加上眼睛(eyes)、鼻子(nose)、嘴巴(mouth),再讓學生依據故事的發展將相應的圖片排列出正確的順序(sequence)。
觀看次數303
修改日期:2026-01-02
節慶-New Year's Eve 04:33
video 節慶-New Year's Eve
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學國外節慶習俗為New Year's Eve,藉由動畫認識西班牙(Spain)、日本(Japan)、巴西(Brazil)以及菲律賓(Philippines)等地方舉行的跨年習俗活動及意涵。在西班牙,人們會在12月31日這一天吃12顆葡萄,為新的一年能帶來好運。而在日本,寺廟內的和尚會敲鐘108下替新的一年帶來和平與希望。在巴西,白色具有純潔的象徵,因此人們會在跨年這一天穿著白色的衣服、舉辦派對並在跳海浪時許下願望。而在菲律賓,圓形具有好運的象徵,所以人們會穿著印有圓點圖案的衣服。此外,人們也會打開窗戶迎接好運。
觀看次數198
修改日期:2026-01-02
動物-A Caterpillar's Voice Part 1 05:57
video 動物-A Caterpillar's Voice Part 1
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學短劇為A Caterpillar's Voice Part 1,故事中敘述有隻兔子(rabbit)住在洞穴(cave)裡,毛毛蟲(caterpillar)在兔子外出時跑進洞穴中。由於洞穴很大,會產生回音(echo)讓毛毛蟲的聲音聽起來很大聲,因此牠很喜歡這個地方。兔子發現家中有人,便詢問對方的身分。毛毛蟲回應他是大又強壯的人。兔子因為毛毛蟲的聲音聽起來是個巨大且可怕的動物,因此感到害怕(scared)。隨後兔子請求狐狸(fox)、犀牛(rhino)幫忙,但牠們都被毛毛蟲的聲音所嚇到。故事的後段犀牛提議可以尋求大象(elephant)協助。影片的最後,透過練習題檢視學生對短劇內容的理解程度。
觀看次數167
修改日期:2026-01-02
文化-The Hats in Different Countries 03:48
video 文化-The Hats in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為The Hats in Different Countries,介紹居住在英國(the UK)、墨西哥(Mexico)及臺灣(Taiwan) 等地的帽子。在英國,人們出席婚禮(weddings)或是前往皇家賽馬(Royal Ascot)會時會配戴帽子;在墨西哥人們會在慶祝亡靈節(Día de Muertos)時配戴色彩繽紛的帽子-sombrero。此外,人們也會在這天唱歌(sing songs)跟彈吉他(play the guitars);在臺灣,農夫工作時會配戴由竹葉(bamboo leaf )製成的斗笠,它具有防曬及防雨的作用。此外,影片中也介紹來自越南(Vietnam)的帽子,雖然材質與斗笠相同,但外觀(shape)上有所差異。
觀看次數325
修改日期:2026-01-02
節慶-Lunar New Year Activities 03:10
video 節慶-Lunar New Year Activities
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學國內節慶習俗為Lunar New Year Activities,藉由動畫認識除夕及農曆新年有關的習俗、活動,並讓學生了解這些活動意涵。在農曆新年間人們會和家人相聚,並一同慶祝新年的到來。在除夕(Lunar New Year 's Eve),人們會進行大掃除(Spring Cleaning)、貼春聯(Paste Spring Couplets)以及在傍晚的時候會一起享用New Year's Eve Dinner。每道年菜具有為新一年帶來好運的名稱,像是興業起家、年年有餘、招財進寶、好彩頭。在團圓飯後,長輩會發紅包給(Give Red Envelopes)給孫子。在紅包中會放入壓歲錢(Lucky Money),用意為祈求小孩能平安及健康。在新年期間(Lunar New Year Holiday),人們會拜訪親朋好友、前往廟宇(Visit Temples)參拜、觀賞舞龍舞獅的表演(Watch Lion and Dragon Dance)以及放鞭炮(Set Off Firecrackers)。影片的最後,透過練習題檢視學生對除夕與農曆新年的理解程度。
觀看次數237
修改日期:2026-01-02
國家-Countries and Continents 04:49
video 國家-Countries and Continents
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所介紹的英語學習素材為地球上的Countries and Continents,讓學生認識七大洲的名稱、所屬的國家以及各國的天氣、動物等,例如澳洲(Australia)著名的動物有無尾熊(koalas)和袋鼠(kangaroos);非洲(Africa)氣候炎熱和擁有許多野生動物等特色。位於亞洲(Asia)的國家包含臺灣(Taiwan)、日本(Japan)、韓國(South Korea)、中國(China)以及越南 (Vietnam);位於歐洲(Europe)的國家有英國(The UK)、西班牙(Spain)、法國(France)及義大利(Italy);屬於非洲的國家有奈及利亞(Nigeria)、衣索比亞(Ethiopia)以及肯亞(Kenya);加拿大(Canada)、美國(USA)、墨西哥(Mexico)、格陵蘭(Greenland)等都是屬於北美洲(North America)的國家;至於巴西(Brazil)、巴拉圭(Paraguay)、烏拉圭(Uruguay)、阿根廷(Argentina)等都是屬於南美洲(South America)的國家。影片中最後介紹的為南極洲(Antarctica),雖然南極洲(Antarctica)上沒有任何國家,但有企鵝棲息。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數192
修改日期:2026-01-02
交通工具-Transportation 03:43
video 交通工具-Transportation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Transportation ,將交通工具的種類區分成陸地(on land)、水上(in water)以及空中(in air),再利用各種類型的交通工具進行分類,並透過練習題讓學生將所學的交通工具歸類到對應的種類。影片中屬於Air的交通工具有jet, plane, helicopter, hot balloon;屬於Land的交通工具包含car, scooter, taxi, train, bike, bus, the MRT;屬於Water的交通工具則有boat, ship。
觀看次數799
修改日期:2026-01-02
Picture Sequencing 04:12
video Picture Sequencing
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Picture Sequencing,首先解釋順序(sequence)的意思,並舉例常用來描述順序的字詞(例如:first, next, then, last)。之後以天氣變化、毛毛蟲成長階段為情境,讓學生跟據圖片排列順序。最後,以植物生長過程,讓學生應用所學內容將圖片排列出正確的順序。透過影片中天氣變化的順序為:First, it's cloudy./Next, it starts to rain./Then, the rain stops. The sun comes out./Last, it's a beautiful rainbow!;毛毛蟲成長階段為First, there is an egg./Next, a caterpillar comes out./Then, the caterpillar becomes a pupa./Last, it becomes a beautiful butterfly.。
觀看次數326
修改日期:2026-01-02
Word Association-Home- 03:57
video Word Association-Home-
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為home相關的字詞,home不僅是與家人同住且同時也是感到放鬆和愛的地方,以及能讓我們感受到歸屬感(We feel a sense of belonging.)。影片中透過圖片及動畫學習homerun, homework, hometown, homesick等字詞以及涵義,例如homework的意思為The practice to do at home.;hometown的意思為The place we were born or grow up;homesick的意思則是The feeling of missing home or hometown.。影片的最後,透過練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數203
修改日期:2026-01-02
文化-New Year in Thailand and India 04:46
video 文化-New Year in Thailand and India
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為New Year in Thailand and India,介紹泰國和印度的新年及其慶祝方式和由來,讓學生了解不同的文化與節慶代表意涵。泰國的新年(Thai New Year)又可稱為宋干節(Songkran Festival)及潑水節(Water-Splahing Festival),對泰國人而言宋干節是全國最盛大的佛教節日(Buddhist Celebration),舉辦時間是在4月(April)且為期2至4天。人們會用水桶或是水槍互相潑水,目的是洗去厄運( To wash away bad luck.)。此外,為了展現尊敬及祈求好運(To bring good luck.),人們會往佛像(Buddha images)、年長者(elders)及僧侶的手上倒水。印度的新年被稱為侯麗節(Holi Festival),在印度文中Hoil的意思是color,因此侯麗節又被稱為Festival of Colors。侯麗節屬於印度教節日(Hindu Festival),舉辦時間是在每年的3月(March)且為期3到16天,人們會圍繞在火堆旁慶祝善戰勝邪惡(the victory of good over evil.) 以及互相潑灑彩色粉末用以祈求保佑(Smear colorful powder on each other's faces for blessing.) 。
觀看次數762
修改日期:2026-01-02