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英語文-國小5-6年級(三)
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音樂-Musical Instruments-資源代表圖
video 音樂-Musical Instruments
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為Musical Instruments,透過Amy與朋友參觀社團博覽會,學習樂器的分類(例如:string instruments, wind instruments, percussion instruments),並藉由練習題讓學生將所學的樂器歸類到對應的種類。影片中屬於弦樂器(string instruments)的有:violin, guitar; 屬於管樂器(wind instruments)的有:flute, saxophone;屬於打擊樂器(percussion instruments)的則有:drum, xylophone。
觀看次數30
修改日期:2026-03-05
日常用語 -How to Use-資源代表圖
video 日常用語 -How to Use
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語"put… on"及"take off",透過Lena及朋友Chloe間的情境對話讓學生學習這兩個用語使用的時機。動畫中使用put on的情景為Chloe穿上外套及Lena戴上項鍊和穿上拖鞋;take off使用時機為Lena拖鞋。使用的句子:Put on your jacket./Don't take off the necklace./Should I take off my shoes?/You can put on the slippers.。
觀看次數69
修改日期:2026-03-05
全球地標探險隊-資源代表圖
web 全球地標探險隊
羅雨姍/市立林森國小國小5-6年級
五年級數學、雙語數學-立體圖形學生在正式課程中已學過立體圖形的基本概念,但教科書內容較為數學化與抽象,對小學生而言理解上仍有難度。因此,在小學的空間幾何活動中,期望透過實際操作與學生過往的數學經驗結合,讓他們在操作的過程中深化對立體圖形的概念理解。在本活動中,學生將化身為「全球地標探險隊」,運用已具備的數學概念替世界知名地標進行形體檢查。所選地標皆為各國具代表性的建築物,老師將帶領探險小隊認識不同國家的重要地標,並觀察、判斷這些建築是由哪些立體形體構成。
點閱數74
下載數3
修改日期:2026-01-13
教室用語-What Does it Mean?-資源代表圖
video 教室用語-What Does it Mean?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為What does it mean?,透過學生與老師之間的對話了解此用語使用時機,並替換不同的字詞反覆練習句子。動畫中呈現的情景為老師朗讀故事時,學生向老師詢問單字的意思。例句:What does "upset" Mean?/"Upset" means "not happy."/What does "apologize" mean?/"Apologize" means "say sorry."。
觀看次數70
修改日期:2026-01-09
日常用語-Watch Out!-資源代表圖
video 日常用語-Watch Out!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語Watch out!,透過朋友之間的情境對話讓學生學習此用語的使用時機,並說明Watch out代表的意思為Be careful!。動畫中呈現的情景包含:過馬路時,Vivian提醒Jess小心,注意車子以及走路時,Chloe提醒Lena不要使用手機。
觀看次數180
修改日期:2026-01-09
諺語-You're the Apple of My Eye.-資源代表圖
video 諺語-You're the Apple of My Eye.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語You're the apple of my eye.,片中介紹此用語代表的意涵及舉例日常生活中運用的情景。例如:對喜歡的人(像是Owen對Lena)或是家人(像是Tina's Dad對Tina及Tina's Mom)等很珍惜及很愛的人說這句話。
觀看次數55
修改日期:2026-01-09
國家-Where are you from? I'm from _____ .-資源代表圖
video 國家-Where are you from? I'm from _____ .
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為國家相關的句型,透過知名景點、食物、人物或是國旗的圖片,學習問句Where are you (they) from?/Where is he (she) from?以及回應I am/He is /She is/They are from _國家名稱_.(Taiwan, South Korea, Japan, the UK, the USA) 。例如學生可以根據fish and chips以及 the Big Ben等圖片,推測Prince William來自英國,我們可以透過句子"He is from the UK."來回答。
觀看次數190
修改日期:2026-01-09
季節-What's your favorite season?-資源代表圖
video 季節-What's your favorite season?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為季節相關的句型,藉由動畫及四季的圖片,學習描述季節天氣的敘述In __季節__, the weather is __氣候__. It is __氣候___ in ___季節___.。此外,影片中也讓學生學習問句What's your favorite season?表達詢問他人喜愛的季節,以及回應句My favorite season is _季節_。影片中使用的單字包含:spring, summer, fall, winter, warm, hot, cool, cold。
觀看次數227
修改日期:2026-01-09
教室用語-One person talks at a time.-資源代表圖
video 教室用語-One person talks at a time.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學的教室用語為One person talks at a time.,透過學生與老師之間的對話了解此用語使用時機。動畫中呈現的情景為上課回答問題時,老師以Stop. Be quiet.One person talks at a time.要求同學一次只能有一位發言,不可以同時發言。
觀看次數73
修改日期:2026-01-09
諺語-Practice Makes Perfect-資源代表圖
video 諺語-Practice Makes Perfect
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國小5年級~國中9年級
本影片所學為日常生活用語Practice Makes Perfect.,透過人物間的情境對話讓學生學習此用語的使用時機。並說明Practice Makes Perfect代表的意思為Learn and do it more times.。動畫中舉例的情景包含Lena鼓勵Jason多練習投籃時以及Mom教Jess如何煎蛋。
觀看次數146
修改日期:2026-01-09