利用課本、觸屏電視、骰子、獎勵章、Cool English 網站等教學資源, 分1.引起動機2.發展活動3.綜合活動三階段來進行自我介紹(A: What is your name? B: My name is ____________ .)的句型教學. 在引起動機階段是利用英文歌曲做暖身, 在發展活動階段是利用骰子來做師生間及學生與學生間的句型練習, 在綜合活動階段是利用Cool English網站中的遊戲讓學生做句型加強練習.
1.Can say and write English names of shapes of leaves2.Can differentiate shapes of leaves in school’s i-Eco garden3.Can categorize shapes of leaves in school’s i-Eco garden4.Can design a chart of leaves in school’s i-Eco garden