本影片所學為地點相關的句型，透過家人間的對話學習問句Where are you?，及回應句I'm in the ______。影片中使用的例句包含：I am in the bathroom.／I'm in the dining room.／We are in the living room.。

本影片所學為分辨AM／PM及時間相關的句型，透過角色間的對話學習問句What time is it?，及回應句It's_____.／ Time for ___。影片中使用的例句包含：It's 7 o'clock.／It's 12 PM.／It's 8：15. I'm late for school.／It's 4：30. Time to go home.。

認知1、能了解課堂中所介紹之目標字彙及句型，並正確回答問題。2、能具有入門的聽、說、讀、寫英語文能力，並運用所學字詞及句型進行簡易日常溝通。技能1、能熟悉並運用句型進行相互問答。2、能將課堂上所學的內容應用於教師指派的任務中。態度1、能主動積極參與小組學習活動，培養團隊合作精神。2、能投入於小組練習並樂於分享分享經驗、想法或作品。

本影片所學為動物相關句型，先讓學生認識動物單字以及問句Do you like _____? 和回應句Yes, I do./ No, I don't.。隨後，藉由男孩詢問同學喜愛的動物，讓學生反覆聆聽所學句型，例如男孩詢問Rose: "Do you like tigers?"，Rosa回應他"Yes, I do. I like monkeys, too."以及"I don't like zebras."等。影片的最後，透過練習題讓學生選出符合題目敘述的圖片。影片中所學的單字包含: bear, elephant, lion, monkey, tiger, zebra。

本影片所學為西班牙與法國的招呼語 ，Hello在西班牙是iHola!；在法國白天用Bonjour!，晚上用Bonsoir!。Goodbye在西班牙是iAdios!，在法國則是Au revoir!。

本影片所學為食物五大類。透過圖片讓學生認識五大類食物-水果(fruits)、蔬菜(vegetables)、穀物(grains)、蛋白質(protein)及乳製品(dairy)，以及藉由在超市購物的情景讓學生學習各個種類代表的食物，像是水果包含：apples, oranges, bananas, grapes；蔬菜有broccoli, onions, carrots, eggplants；穀物包含 rice, bread, noodles, cookies；蛋白質則有chicken, shrimps, eggs, beef；乳製品包含milk, yogurt, cheese, butter。影片的最後，讓學生根據分類選出正確對應的食物。

本影片所學為文具相關句型，先讓學生認識文具單字，並透過在失物招領處(Lost and Found)中男孩及女孩的對話學習問句Is this your _____.?和回應句Yes, it is/ No, it isn't.，例如女孩詢問 Is this your pencil?，男孩則回應Yes, it is. Thank you.或是No, it's not.It's yellow.。影片的最後，透過練習題讓學生選出符合題目敘述的圖片。影片中所學的單字包含: book, pencil, ruler, eraser, marker。

本影片所學為食物相關句型，先讓學生認識食物單字以及學習問句Do you want some _____? 和回應句Yes, I do./ No, I don't.，例如男孩詢問女孩" Do you want some milk (ice cream)?"，女孩回應他"No, I don't. I want some juice."以及Yes, I do. I want some chocolate ice cream, please.等。隨後，藉由男孩詢問女孩想吃的食物，讓學生反覆聆聽及覆誦所學句型。影片的最後，透過練習題讓學生選出符合題目敘述的圖片。影片中所學的單字包含: pizza, rice, water, ice cream, milk, juice。

本影片所學為能力相關句型，透過動畫中角色互動學習問句Can you _______?，及回應句Yes, I/ we can. No, I/ we can’t.，影片中使用的例句包含：Can you say "Hi!"?/ Can you ride a bike?/ Can you jump?/ Can you draw?/ Can you swim?，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學為食物相關句型，透過不同人物之間的對話，引導學生學習及應用疑問句How many __(食物/物品)__ do need? ，和回應句I need (數量) (食物) 。此外，影片中也補充第三人稱單數的疑問句How many __(食物/物品)__ does he/ she need?和回應句He/ She needs (數量) (食物) 。最後，讓學生根據男孩與女孩的回應圈出正確的數量。影片中使用的食物/物品字詞包含：egg(s), hamburger(s), sandwiche(s), apple(s), book(s), hat(s), ball(s), orange(s), potato(es)；數字相關的字詞有：one, two, three, five。