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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950 筆
主題單字顏色的介紹-資源代表圖
video 主題單字顏色的介紹
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過本次學習，學生能了解顏色(green/ red /yellow / black / blue / white /purple)的使用方法〫rn並學會運用What color is _____?的句型來問事物的顏色。rn
觀看次數425
修改日期：2019-12-06
生活用語_你好了沒?-資源代表圖
video 生活用語_你好了沒?
臺北市政府教育局國小3-4年級
生活用語_你好了沒?
觀看次數432
修改日期：2019-12-06
搭捷運 Part2-資源代表圖
video 搭捷運 Part2
臺北市政府教育局國小3-4年級
搭捷運 Part2
觀看次數679
修改日期：2019-12-06
字母lihmnruvwy的辨識-資源代表圖
video 字母lihmnruvwy的辨識
高雄市政府教育局國小3-4年級
十分鐘的影片，主要針對小朋友容易混淆的字母做教學，易混淆字母分三組：1 li 2. hmnr 3. uvwy ，第二組又細分hn, nm, hr做兩兩比較，第三組又細分uv, vw, vy做兩兩比較。為增加影片趣味性，帶來兩位一年級小朋友做介紹。易混淆字母之區分方式，主要以繪圖聯想法，老師在字母上作畫，告訴小朋友兩者差異性。再來由小朋友創作，繪出他們心中的字母聯想畫。
觀看次數635
修改日期：2019-12-06
鬼屋-資源代表圖
video 鬼屋
臺北市政府教育局國小3-4年級
鬼屋
觀看次數378
修改日期：2019-12-06
What is it?-資源代表圖
video What is it?
臺北市政府教育局國小3-4年級
What is it?
觀看次數363
修改日期：2019-12-06
wh、sh、gh、ph之發音及例字-資源代表圖
video wh、sh、gh、ph之發音及例字
高雄市政府教育局國小3-4年級
能正確排列出馬斯洛需求層次的順序。rn能從五種需求中分類出精神需求與物質需求。rn能說出生命的五個階段。rn能明白各個階段的發展的特色。rn能背出五種需求層次。rn能指出每一種需求是屬於何種層次。rn能了解每一個需求層次的意涵。
觀看次數476
修改日期：2019-12-06
子音字串 cl- cr- gl- gr-的發音及拼字(上)-資源代表圖
video 子音字串 cl- cr- gl- gr-的發音及拼字(上)
高雄市政府教育局國小3-4年級
這個單元的學習內容是子音字串 cl-, cr-的發音及拼讀練習。希望學習者透過老師的解說、示範和帶領練習，學生跟著練讀而能正確地拼讀出子音字串 cl-, cr-正確的發音。並且，透過聽音辨字、看字讀音，達到正音的成效。最後，以挑戰活動，檢測學習者的學習成效；讓學習者聽辨單字中的子音字串音，而根據聽到的子音字串寫出其對應的子音字串字母。
觀看次數468
修改日期：2019-12-06
小寫字母1 (abcde)-資源代表圖
video 小寫字母1 (abcde)
臺北市政府教育局國小3-4年級
小寫字母1 (abcde)
觀看次數446
修改日期：2019-12-06
sp, sk, st 在字首的發音-資源代表圖
video sp, sk, st 在字首的發音
高雄市政府教育局國小3-4年級
這部影片介紹了sk, sp和st在英文單字字首的讀音。它說明了為什麼sk, sp和st在字首會產生變音，也提供了常見的例字練習和老師的示範，從單字到句子循序漸進。學生被期待在影片後唸出sk, sp和st在英文單字字首的讀音。
觀看次數641
修改日期：2019-12-06