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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950 筆
Transportation 交通工具1-資源代表圖
video Transportation 交通工具1
臺北市政府教育局國小3-4年級
Transportation 交通工具1
觀看次數431
修改日期：2019-12-06
出門開心玩-資源代表圖
video 出門開心玩
臺北市政府教育局國小3-4年級
出門開心玩
觀看次數463
修改日期：2019-12-06
招呼用語 hi-hello-資源代表圖
video 招呼用語 hi-hello
臺北市政府教育局國小3-4年級
招呼用語 hi-hello
觀看次數502
修改日期：2019-12-06
兒童新樂園 1-資源代表圖
video 兒童新樂園 1
臺北市政府教育局國小3-4年級
兒童新樂園 1
觀看次數431
修改日期：2019-12-06
子音字串 cl- cr- gl- gr-的發音及拼字(上)-資源代表圖
video 子音字串 cl- cr- gl- gr-的發音及拼字(上)
高雄市政府教育局國小3-4年級
這個單元的學習內容是子音字串 cl-, cr-的發音及拼讀練習。希望學習者透過老師的解說、示範和帶領練習，學生跟著練讀而能正確地拼讀出子音字串 cl-, cr-正確的發音。並且，透過聽音辨字、看字讀音，達到正音的成效。最後，以挑戰活動，檢測學習者的學習成效；讓學習者聽辨單字中的子音字串音，而根據聽到的子音字串寫出其對應的子音字串字母。
觀看次數476
修改日期：2019-12-06
萬獸之王-資源代表圖
video 萬獸之王
臺北市政府教育局國小3-4年級
萬獸之王
觀看次數454
修改日期：2019-12-06
wh、sh、gh、ph之發音及例字-資源代表圖
video wh、sh、gh、ph之發音及例字
高雄市政府教育局國小3-4年級
能正確排列出馬斯洛需求層次的順序。rn能從五種需求中分類出精神需求與物質需求。rn能說出生命的五個階段。rn能明白各個階段的發展的特色。rn能背出五種需求層次。rn能指出每一種需求是屬於何種層次。rn能了解每一個需求層次的意涵。
觀看次數479
修改日期：2019-12-06
主題單字顏色的介紹-資源代表圖
video 主題單字顏色的介紹
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過本次學習，學生能了解顏色(green/ red /yellow / black / blue / white /purple)的使用方法〫rn並學會運用What color is _____?的句型來問事物的顏色。rn
觀看次數430
修改日期：2019-12-06
小寫字母1 (abcde)-資源代表圖
video 小寫字母1 (abcde)
臺北市政府教育局國小3-4年級
小寫字母1 (abcde)
觀看次數452
修改日期：2019-12-06
生活用語_你好了沒?-資源代表圖
video 生活用語_你好了沒?
臺北市政府教育局國小3-4年級
生活用語_你好了沒?
觀看次數442
修改日期：2019-12-06