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英語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 950
Silent–e母音o_e-資源代表圖
video Silent–e母音o_e
臺北市政府教育局國小3-4年級
Silent–e母音o_e
觀看次數419
修改日期:2019-12-06
萬獸之王-資源代表圖
video 萬獸之王
臺北市政府教育局國小3-4年級
萬獸之王
觀看次數484
修改日期:2019-12-06
你喜歡什麼動物?-資源代表圖
video 你喜歡什麼動物?
臺北市政府教育局國小3-4年級
你喜歡什麼動物?
觀看次數462
修改日期:2019-12-06
Reading 閱讀-資源代表圖
video Reading 閱讀
臺北市政府教育局國小3-4年級
Reading 閱讀
觀看次數477
修改日期:2019-12-06
針對拼字上相似的單字做 minimal pairs 的辨識-資源代表圖
學習目標、主題和內容:英語裡有許多字看起來類似卻又有不同的含義,今天我們要來兩兩比較,並釐清其含義,使得學生在使用時,不會犯錯,也能有更清楚的概念。這個單元的學習內容是學習英語中看起來長的很像,但同學比較容易搞混的一些英語單字,這些字看起來很像,但他們並不一樣,含義不一樣,唸法不一樣,使用方法也不一樣,這些字有些是多了一個字母,有些是可能字尾字母長的不一樣,都有可能,為了讓同學更能釐清其用法,我們製作了這部影片,希望同學在看過影片之後,之後再看到這些字時,不要再被騙或搞混。 希望透過老師的解說和示範,大家跟著模仿、跟讀、練習、聽音辨字、,以及看字讀音等練習活動,以達到正音的成效。
觀看次數529
修改日期:2019-12-06
字母的聲音 5 (MNO) 國小英語-資源代表圖
video 字母的聲音 5 (MNO) 國小英語
臺北市政府教育局國小3-4年級
字母的聲音 5 (MNO) 國小英語
觀看次數461
修改日期:2019-12-06
臺北熱門景點_中正紀念堂-資源代表圖
video 臺北熱門景點_中正紀念堂
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北熱門景點_中正紀念堂
觀看次數636
修改日期:2019-12-06
教室用語3-資源代表圖
video 教室用語3
臺北市政府教育局國小3-4年級
教室用語3
觀看次數483
修改日期:2019-12-06
臺北世大運3-資源代表圖
video 臺北世大運3
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北世大運3
觀看次數505
修改日期:2019-12-06
招呼用語(Greetings)-資源代表圖
video 招呼用語(Greetings)
高雄市政府教育局國小3-4年級
本單元的學習主題是:Greetings,學習目標為:能聽懂且能使用簡易的日常生活問候之用語,並適切表達自我、與他人溝通。rn影片以情境對話為主,包含以下常用的問候與及回答:rnHi! / Hi, there! /How are you? / What’s up? / How’s it going? / How are things going? / What’s new?rnGreat. / Same as usual. / I’m fine. / Not so good. / Not too well.
觀看次數577
修改日期:2019-12-06