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英語文-國小3-4年級(二)
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房子在哪裡?-資源代表圖
video 房子在哪裡?
臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-08
臺北世大運1-資源代表圖
video 臺北世大運1
臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-08
Sight Words 常見字12-資源代表圖
video Sight Words 常見字12
臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-08
有幾隻蜜蜂?-資源代表圖
video 有幾隻蜜蜂?
臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-08
Silent-e母音a_e-資源代表圖
video Silent-e母音a_e
臺北市政府教育局國小3-4年級
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修改日期:2019-12-08
字母的聲音總複習 2 (N-Z) 國小英語-資源代表圖
video 字母的聲音總複習 2 (N-Z) 國小英語
臺北市政府教育局國小3-4年級
字母的聲音總複習 2 (N-Z) 國小英語
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修改日期:2019-12-08
主題單字食物與飲料的介紹-資源代表圖
video 主題單字食物與飲料的介紹
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 能學會食物的基本單字,如a hamburger, a sandwich, bread, salad, noodles, soup, pizza, cake, chocolate等rn2. 能學會飲料的基本單字,如soda, milk, cola, juice, water等。rn3. 能學會問別人想要吃(喝)甚麼,句型為What do you want to drink/eat? 或What would you like to drink/eat?rn4. 能回答自己想要吃(喝)的食物或飲料 I want (a) .或I’d like (a)
觀看次數802
修改日期:2019-12-08
spr、spl、scr、str子音字串的發音及拼讀練習(下集)-資源代表圖
透過先混合子音字串的音素,再進行子音字串與韻腳的混音方式,引導學生學會子音字串scr、str的發音。為了幫助無法立即進行子音字串和韻腳混音的學生,另外教導及示範如何先將靠近韻腳的子音和韻腳混音,再將混音後的字串跟第一個子音混音的方式,期以幫助每位學生逐漸掌握子音字串和韻腳的混音,達成建立拼讀單字能力的目的。並以常見的單字,讓學生看字跟讀,再透過復習的方式,強化學生對於含有這些子音字串的單字之「見字讀音」能力。最後,再利用評量,檢測學生聽音辨字的能力。
觀看次數588
修改日期:2019-12-08
單字母母音-字母U之短母音發音-資源代表圖
video 單字母母音-字母U之短母音發音
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 能模仿示範發音,正確地跟讀出字母U之短母音發音。rn2. 能從示範發音,正確地聽辨、並且選出含字母U之短母音發音的單字。rn3. 能看字而正確地唸出含字母U發短母音之結構的單字
觀看次數557
修改日期:2019-12-08
雙字母母音ay ai-資源代表圖
video 雙字母母音ay ai
臺北市政府教育局國小3-4年級
雙字母母音ay ai
觀看次數481
修改日期:2019-12-08