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英語文-國小3-4年級(二)
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What Time Is It?
鄭佳華/市立大豐國小
國小3-4年級
透過iPad 將Kahoot 融入英語課堂活動
點閱數429
下載數7
修改日期:2021-01-04
web
電腦設備在英語教學應用
林碧霜/市立汐止國小
國小3-4年級
英語教學應用電腦設備
點閱數234
下載數1
修改日期:2021-01-04
web
四年級資優英語教育
羅文珠/市立淡水國小
國小3-4年級
四年級資優英語教育
點閱數424
下載數5
修改日期:2021-01-04
web
英語字母教學活動(Alphabet City)
黃品菁/市立大崁國小
國小3-4年級
英語字母教學活動
點閱數421
下載數16
修改日期:2021-01-04
web
國際文化-Thanksgiving Day
蔡尤君/市立復興國小
國小3-4年級
ipad 平板、電腦、無線投影軟體
點閱數449
下載數19
修改日期:2021-01-04
web
What’s Your Name?
林文真/市立厚德國小
國小3-4年級
eSTAR 1
點閱數409
下載數5
修改日期:2021-01-04
web
環保熱轉印繪說話! Listen to My Heat-Transfer Bag!
王思涵/市立中山國小
國小3-4年級
環保熱轉印繪說話! Listen to My Heat-Transfer Bag!■領域: 自然科學領域、英語文領域、藝術領域、科技領域。■彈性學習課程:科技(資訊)教育
點閱數456
下載數7
修改日期:2020-12-31
web
和世界說Hello!第二單元情緒萬花筒Dealing with Anger
湯宜家/市立吉林國小
國小3-4年級
和世界說Hello!第二單元情緒萬花筒Dealing with Anger
點閱數635
下載數10
修改日期:2020-12-31
web
Kahoot-Design Halloween
蔡歆怡/市立文化國小
國小3-4年級
1.具備探索問題的思考能力,並透過體驗與實踐處理日常生活問題。2.具備科技與資訊應用的基本素養,並理解各類媒體內容的意義與影響。3. 具備理解他人感受,樂於與人互動,並與團隊成員合作之素養。4. 具備理解與關心本土與國際事務的素養,並認識與包容文化的多元性。5.認識設計思考,學習規劃藝術活動,豐富生活經驗,理解藝術實踐的意義
點閱數571
下載數14
修改日期:2020-12-30
web
My Alphabet School
陳姵穎/市立鷺江國小
國小3-4年級
學生運用所學並發揮觀察力及想像力,在校園中探索並發現事物中隱藏的字母,將所學應用於生活環境中並產生學習連結。仿造繪本Alphabet City,透過iPad及APP發揮想像力並進行自我創作,於seesaw平台完成My Alphabet School任務。
點閱數538
下載數6
修改日期:2020-12-30
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確定