本影片所學為分辨AM／PM及時間相關的句型，透過角色間的對話學習問句What time is it?，及回應句It's_____.／ Time for ___。影片中使用的例句包含：It's 7 o'clock.／It's 12 PM.／It's 8：15. I'm late for school.／It's 4：30. Time to go home.。

本影片所學為時間相關的句型，並解釋 a quarter past , a quarter to 的概念。影片中使用的句型包含：What time is it?／It's half past four. ／ It's a quarter to seven.，並透過練習題引導學生選出適合的回應。

本影片所學為地點相關的句型，透過家人間的對話學習問句Where are you?，及回應句I'm in the ______。影片中使用的例句包含：I am in the bathroom.／I'm in the dining room.／We are in the living room.。

本影片所學為地點相關的句型及in／at的差異 ，使用at代表在一個地點；而使用in則強調在地點裡面。影片中透過人物的所在位置的圖片學習問句Where is he/she ? ，及回應句He／She is ______.，例如：He is in the swimming pool.／They are at the zoo.／She is in the theme park with her family／He is at the cinema with his friend.／They are at school.。

本影片所學為食物相關句型，透過男孩與女孩的對話帶出本單元的句型Do you like _______?(cake, pizza, orange juice, milk, banana, sweet dumplings, dogs, cats)，及回應句Yes, I do./ No, I don't.。以及利用不同的人物對話，讓學生練習應用。當我們喜歡一件事物的時候可以回答Yes, I do.；不喜歡一件事情的時候可以回答No, I don't. I don't like ____.影片的最後，讓學生根據女孩與男孩的回應，圈出他們喜歡的食物。使用的例句有：Do you like milk? ／No, I don’t. I don't like milk. But I like milk tea. ／Do you like orange juice? ／Yes, I do. I like orange juice.

本影片所學為能力相關句型，透過動畫中角色互動學習問句Can you _______?，及回應句Yes, I/ we can. No, I/ we can’t.，影片中使用的例句包含：Can you say "Hi!"?/ Can you ride a bike?/ Can you jump?/ Can you draw?/ Can you swim?，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學為食物相關句型，透過動畫中角色互動學習問句What do you want?(apple, banana, orange, hamburger, sandwich, egg)，以及回應句I want _______?，影片中使用的例句包含：I want an apple./ I want a hamburger and a sandwich./ I want an apple and two oranges./ I want three eggs.，並透過練習題引導學生選出對應的句型。

本影片所學為食物相關句型，使用some表示不可數名詞，透過動畫中角色互動學習問句What does he/ she want?，以及回應句He/ She wants some _______?，影片中使用的例句包含：He/ She wants some food/ drinks.，並透過練習題引導學生選出對應的句型圖片。

本影片所學為日常生活相關句型，使用現在進行式說明當下動作，透過動畫中角色互動學習問句What are you doing?，以及回應句I am washing/ reading/ eating.，並在這些動詞後面加上不同受詞變成不同情境，最後透過練習題引導學生選出對應的句型。

本影片所學為能力相關句型，使用現在進行式說明當下的動作，透過動畫中角色的動作學習問句What is he/she doing?，以及回應句He/She is running/ walking/ swinging/ sliding/ reading a book/ sleeping/ riding a bike.，分辨不同性別的單數代名詞he/she，最後透過練習題引導學生選出對應句型。