:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
領域
請選擇領域
學習階段
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
資源類型
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序方式
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
關閉
搜尋相關的資源
1,004
筆
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
web
雙人無器械肌力訓練_胸前推撐
高中10-12年級
1.目的:鍛鍊肱三頭肌、擴背肌。2.動作要領:二人相對採前弓後箭步,彼此手掌相對,利用臂力向前推撐,其中一人手臂完全伸直後,緩緩前推。約反覆10-20次。
點閱數243
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
抗力球有氧運動_引起動機
高中10-12年級
肌肉適能是每個人都需要的,肌力也並非運動選手才需擁有的。日常生活的行走、坐臥、提物等,無肌力則無以完成。肌力之強弱,適用於用進廢退的原則,若不能落實於日常,則成效有限
點閱數167
下載數2
修改日期:2014-04-04
web
雙人無器械肌力訓練_腿部角力
高中10-12年級
1.目的:鍛鍊腿部及腹部肌群。2.動作要領:採二人相對坐姿,身體向後傾斜,雙手撐於背後地上,雙人腳底相貼,利用腿部的力量,雙腳同時用力,可依需求或能力給予對方阻力,反覆操作。注意事項:切勿突然用力。
點閱數210
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
器械肌力訓練_腿部伸展機
高中10-12年級
腿部伸展機訓練肌群:股四頭肌操作說明:(1)調整坐姿以及所需訓練重量。(2)雙手握在把手上,腳踝靠在橫桿下方,完成準備動作。(3)雙腿往前用力伸展。(4)雙腿往前用力伸展時吐氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
點閱數210
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
抗力球有氧運動_分段講解說明_側點步+交叉步
高中10-12年級
請學生雙手持球於胸腹之間,從右腳開始做側點步,並將球上舉至頭頂,左腳在右腳後交叉,右腳踏、左腳點地+拍球2×8拍(單數拍球在下、雙數拍球在上);交叉步+雙手拿球做上下上下動作(單數拍在上、雙數拍在下),再反方向操作回來,共2×8拍。
點閱數223
下載數0
修改日期:2014-04-04
web
器械肌力訓練_蝴蝶機
高中10-12年級
訓練肌群:胸大肌、喙肱肌、三角肌。操作說明:(1)坐妥後,調整所需訓練重量。(2)雙手握在把手上,手臂靠在靠墊上,完成準備動作。(3)兩手向前向身體中央推,至胸前位置。(4)兩手向前推至胸前位置時吐氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
點閱數312
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
器械肌力訓練_認知評量
高中10-12年級
評量目的在瞭解同學對器械肌力訓練的認知是否正確,題目均以選擇題方式進行
點閱數218
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
器械肌力訓練_背部訓練機
高中10-12年級
背部訓練機訓練肌群:腰方肌、脊椎。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙腳頂住靠墊,雙手輕放腹前,完成準備動作。(3)背部往後壓舉。(4)背部往後壓舉時吸氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
點閱數510
下載數1
修改日期:2014-04-04
web
器械肌力訓練_教案
高中10-12年級
【複習肌肉適能相關概念】介紹肌肉適能概念【操作流程圖示】透過動作或圖片示範,指導學生操作重量訓練器材與使用規則。【動作影片】將11個動作分段呈現 詳細說明 重點講解並指導學生操作動作。
點閱數496
下載數20
修改日期:2014-04-04
web
抗力球有氧運動_分段講解說明_繞圈前後走
高中10-12年級
請學生雙手拍球順時針方向走, 1×8+逆時針方向1×8拍;右腳開始前走4拍、右腳開始後走4拍+右腳先原地側點1×8拍。
點閱數214
下載數0
修改日期:2014-04-04
1
...
60
61
62
63
...
100
確定