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柔軟度-評估-軀幹柔軟度評估(軀幹轉體、頸椎環繞)
教育部
國中7-9年級
本節內容身體柔軟度中,不同部位有不同評估方式,以部位區分為上肢柔軟度、軀幹柔軟度,及下肢柔軟度。本章節主要介紹軀幹柔軟度評估,包括軀幹轉體評估、頸椎環環評估
觀看次數198
修改日期:2024-01-12
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身體組成-對生活的影響-運動對身體系統與生活的影響
教育部
國中7-9年級
本節內容身體組成數值對生活的意義
觀看次數205
修改日期:2024-01-12
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柔軟度-運動處方規劃-運動處方的類型2:神奇的PNF
國中體育領域體育適性教學教材研發實驗計畫
國中7-9年級
本節內容了解柔軟度運動處方基礎設計原則Type2: 本體感受神經肌促進術(PNF)
觀看次數292
修改日期:2024-01-12
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柔軟度-運動處方規劃-運動處方的類型1:靜態伸展
教育部
國中7-9年級
本節內容了解柔軟度運動處方基礎設計Type1:基本靜態伸展(Static Stretching) 其他運動處方基礎設計FITT中的T類型包含 Type2:「神」奇的技術PNF Type3:彈動式伸展(Ballistic Stretching) Type4: 動態伸展(Dynamic Stretching)
觀看次數256
修改日期:2024-01-12
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柔軟度-對生活的影響
教育部
國中7-9年級
本節內容柔軟度的重要性 長期從事規律的伸展運動增加柔軟度的好處 柔軟度不佳的風險
觀看次數204
修改日期:2024-01-12
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柔軟度-運動處方規劃-基本原則及禁忌性動作(上)
國中體育領域體育適性教學教材研發實驗計畫
國中7-9年級
本節內容柔軟度訓練的基本原則與禁忌性動作。
觀看次數215
修改日期:2024-01-12
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肌肉適能-評估-最大肌力測量評估
教育部
國中7-9年級
本節內容肌肉適能評估:最大肌力測量了解最大肌力的概念了解不同RM次數代表的意義了解最大肌力測量的方式與風險了解較安全的最大肌力預估方式
觀看次數247
修改日期:2024-01-12
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心肺適能-運動處方規劃-2.心肺適能處方的目標設定
教育部
國中7-9年級
本節內容心肺適能的訓練目標心肺適能的目標設定(一) SMART原則(二) 以SMART 原則設定心肺適能的目標
觀看次數252
修改日期:2024-01-12
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肌肉適能-評估-INBODY檢測
教育部
國中7-9年級
本節內容肌肉適能評估:InBODY檢測InBODY檢測介紹InBODY檢測注意事項InBODY檢測數據解讀與運用
觀看次數234
修改日期:2024-01-12
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肌肉適能-對生活的影響-日常身體移動
國中體育領域體育適性教學教材研發實驗計畫
國中7-9年級
本節內容肌肉適能與日常身體活動關係簡介 肌肉適能對於日常身體活動的影響
觀看次數214
修改日期:2024-01-12
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