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體育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 854
網球:單人正手平擊球_評量活動-資源代表圖
自拋自打擊中目標物放置標的物並標示分數併以擊中分數來計算成績
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修改日期:2014-03-31
網球:反手擊球_認知評量-資源代表圖
評量目的在瞭解同學對反手擊球的認知是否正確,題目均以選擇題方式進行。
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修改日期:2014-03-31
網球:反手擊球_引起動機-資源代表圖
從網球比賽中觀察單、雙手反拍
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修改日期:2014-03-31
網球:單人正手平擊球_活動三:自拋自打-資源代表圖
自拋自打由左手拿球,右手持拍,自拋自打。而距離可分為發球線自拋自打,或是底線自拋自打。
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修改日期:2014-03-31
網球:反手擊球-資源代表圖
web 網球:反手擊球
高中10-12年級
課程簡介:先利用影片引起動機,並介紹反手擊球動作流程後,進行你拋我打練習活動,最後進行你拋我打積分樂評量活動。學習目標:(認知) 學生能瞭解反手平擊球的動作操作流程(技能) 學生能執行有效的持拍反手平擊球並將球平擊過網。 (情意) 從遊戲中獲得對網球活動的樂趣、培養持續參與網球活動的動機。
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修改日期:2014-03-31
網球:反手擊球_你拋我打-資源代表圖
你拋我打兩人一組,輔助者拋球給擊球者練習,並使用單手與雙手反拍擊球練習
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修改日期:2014-03-31
持棒打擊_擊球站位方式說明-資源代表圖
方型站法:與本壘橫線,打擊位置線平行的站法開放型站法:右打者時是左腳稍微後退向三壘方向開立,腰稍微後斜封閉型站法:右打者時是右腳稍微向後挪,偏向一壘方向的站法
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修改日期:2014-03-31
持棒打擊_握棒方式說明-資源代表圖
長握法左手微觸球棒的握柄,使球棒保持最寬限度的握棒方法,因此也稱為終端握法。採用長握法雖可容易擊出強打,但缺乏確實性。強打者或長距離打者適合採用此種握法。線圈握法左手與棒柄保持一個拳頭到兩個拳頭的距離,兩手緊接一起。採用線圈握法,可以迅速揮棒,適合優秀打者及短距離打者使用。變形線圈握法使用變形線圈握法時,左手與棒柄保持一個拳頭到兩個拳頭的距離,右手也與左手保持一個拳頭到兩個拳頭的距離。此種握棒法,適合壘球運動的左打者,因為採用此種握棒法,可以自由自在的擊出短打或切擊,甚至強打。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_正手抽弧圈球動作分段說明-資源代表圖
1. 站位:雙腳開立比肩略寬,與持拍手同邊的腳稍微站後,雙膝微屈,重心降低。2. 預備擊球動作:向後下引拍,球拍放置在約於大腿、膝蓋旁,重心置於持拍手同側腳3.擊球動作:眼睛盯著來球,待球至最高點下落後手臂由下向上抽擊球4.擊球點:拍面向前傾並摩擦球體的中部或中部以下位置(特別是在身前擊球)5.隨球動作:擊球時發力向上拉起略帶向前。特別注意小臂及手腕的發力。6.連續動作:以動畫呈現所有分解動作。
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修改日期:2014-03-31
網球:正、反手平擊球腳步轉換位移動作-資源代表圖
課程簡介:先介紹腳步移動,便介紹正反手平擊球動作,並做組合動作練習。學習目標:(認知)學生能瞭解正、反手平擊球動作流程與腳步移動轉換擊球方式(技能)學生能穩定執行腳步移動並以正、反手平擊球過網。(情意)能判斷球的位置並做出正確的反應執行平擊球動作。
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修改日期:2014-03-31