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體育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 855
網球:正、反手平擊球腳步轉換位移動作_組合動作練習-資源代表圖
組合動作練習學習過正手與反手平擊球練習後,同學可自由選擇舉手擺球位置,讓擊球者熟練正、反手平擊球間的轉換與腳步的流暢。
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修改日期:2014-03-31
高爾夫:木桿及規則_分段講解說明_球道木桿全揮桿-資源代表圖
球道木桿全揮桿1.打三號木桿時的站位比一號木桿時稍微窄一些。2.起桿時,桿頭延著目標線向後移動,輕輕掃過草皮。3.身體重量移轉到右腿及右腳內側。桿面此時已離開目標線,轉向右方。4.桿頭已被提起懸空。手臂則仍然伸直,手腕尚未打曲。雙臂及肩膀所構成的三角形保持不變。5.在擊球點之前,手腕開始打直,雙腳腳跟緊貼地面,身體體重仍集中在右腳,準備用勁道擊球。注意頭部的位置保持在球的後方。6.因為三號木桿的長度,我採用掃球的揮桿動作。不須要刻意向上撈球以幫助球飛高。桿面本身仰角自然把球打高。只要注意順暢的揮桿節奏即可。7.三號木桿的揮桿弧線幾乎與一號木桿一樣長。上桿時肩膀向後轉動直到超過與目標線垂直的程度,同時腿部的動作也很大。膝蓋在整個揮桿過程中轉動大約四分之一圈。下桿時,肘開始伸直。在桿頭通過擊球區時,桿頭、伸直的手臂、以及頭部三者成一直線。同時頭部一直保持在擊球區上方。右腳,膝及臀部則一直繼續轉動,直到收桿完成。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_拍拍精彩-資源代表圖
轉錄桌球比賽精彩鏡頭透過振奮的鏡頭表現提高學生學習興趣
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_反手平擊球動作分段說明-資源代表圖
1.站位:雙腳平行站,或持拍手同邊的腳稍微站前,雙膝微屈,重心降低。2.預備擊球動作:球拍引至持拍手另一邊身旁約置於腰際邊3.擊球動作:眼睛盯著來球,待球彈跳至最高點時手臂向前擺動擊球4.擊球點:特別標示球拍擊球的位置與接觸面的角度(特別是在身前擊球)5.隨球動作:擊完球後手臂隨球至身體另一邊後,馬上回到原來預備擊球位置。6.連續動作:以動畫呈現所有分解動作。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_分組練習法-資源代表圖
【分組練習法】1. 你發我打:由小組成員之一站在球桌中間位置發球,一人準備擊球,其餘隊員負責撿球2. 百發百中:利用角柱、呼拉圈、飛盤等等目標物當成練習標靶,必須將球打中目標物的練習方法3. 隨心所欲:兩人一組正反手平擊球(正反手抽弧圈球)對打或是三人一組,一人正反手平擊球(正反手抽弧圈球),另兩人一正手平擊球(抽弧圈球)、一反手平擊球(抽弧圈球)
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修改日期:2014-03-31
網球:持拍法與網球旋轉特性_握拍說明-資源代表圖
球拍與手應該融為一體,而球拍就是球員手臂的延伸,讓擊球的位置和角度合適,擊出的球有力並且會旋轉。體驗此種感覺需要一個逐漸適應、逐漸磨合的過程。因此我們在這邊要介紹幾個握拍方法:東方式、大陸式、西方式
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修改日期:2014-03-31
網球:單人正手平擊球_活動一:抓抓樂-資源代表圖
抓抓樂將網球正手擊球動作分為準備動作、引拍動作、擊球動作、隨球回復動作共四個區別,不持拍但是手持網球的情形下操作上述四個動作要領,並在擊球動作前自行放球,利用持拍慣用手揮臂空手接球。
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修改日期:2014-03-31
網球:單人正手平擊球_活動二:自拋自接-資源代表圖
自拋自接每人一個球,藉由將球上拋落地後,自行尋找最佳的接球位置,並站定位置,依照活動一的步驟將動作穩定的完成,並確實把球掌握在手上。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_正手平擊球動作分段說明-資源代表圖
1.站位:雙腳開立比肩略寬,與持拍手同邊的腳稍微站後,雙膝微屈,重心降低。2.預備擊球動作:球拍引至身旁約腰際邊3.擊球動作:眼睛盯著來球,待球彈跳至最高點時手臂向前擺動擊球4.擊球點:特別標示球拍擊球的位置與接觸面的角度(特別是在身前擊球)5.隨球動作:擊完球後手臂隨球至身體另一邊後,馬上回到原來預備擊球位置。6.連續動作:以動畫呈現所有分解動作。
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修改日期:2014-03-31
桌球正反手擊球_教學簡報-資源代表圖
學生能瞭解桌球正反手擊球在遊戲與比賽中的重要性與使用時機,能依照不同難度之教學方式做出完成動作的學習。
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修改日期:2014-03-31