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彰化縣復興國民小學109年度資訊融入學生毒品危害防制教材教學設計-資源代表圖
web 彰化縣復興國民小學109年度資訊融入學生毒品危害防制教材教學設計
吳祥銘/縣立復興國小國小1年級
本單元主要是以教育部防制學生藥物濫用資源網裡的文宣資料來做教學設計，先透過童話 故事糖果屋引起學生學習動機，從學生熟悉的故事經驗中引導認識生活裡許多偽裝的毒品，藉 由播放文宣影片與電子書，並搭配師生問答討論的方式，讓學生瞭解毒品偽裝的樣態、什麼是 毒品、吸毒的症狀與拒絕毒品的方法，闡述反毒的重要，最後以具象化的動作建立反毒決心， 且期盼學生能實踐於生活中。
點閱數514
下載數12
修改日期：2021-04-23
養分與能量-資源代表圖
web 養分與能量
徐志緯、許涵雅/教育部國中7-9年級
讓學生能夠了解食物以及能量的意義。教導學生六大營養素的重要，像維生素、脂肪、礦物質、醣類、蛋白質或水，理解各種食物中所含有的營養素，省視自我飲食習慣是否正確，並且制定配合身體成長和活動需求的計畫，達到體重控制的目的。
點閱數860
下載數11
修改日期：2021-02-26
護膚保衛戰-資源代表圖
web 護膚保衛戰
古乃先/東興國中國中7-9年級
透過對青春期中的重要健康議題「青春痘」引起學生對皮膚保健的關注，從學習身體的構造為基礎，進一步對皮膚衍生的健康問題與疾病有更多健康促進的作法，於生活中進行照護皮膚的健康習慣。
點閱數893
下載數27
修改日期：2021-02-21
傳染病的世界-資源代表圖
web 傳染病的世界
楊佩茹/桃園市立大成國中國中7-9年級
運用健康促進與疾病預防的策略，以滿足不同族群、地域、年齡、工 作者的健康需求
點閱數1040
下載數26
修改日期：2021-02-21
飲食放大鏡-資源代表圖
web 飲食放大鏡
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
資訊科技輔助健康與體育領域教學與評量，透過電腦、觸控式螢幕、平板輔助教學。以ＱＱ快答競賽模式出題讓學生搶答，提高學生的學習興趣。
點閱數519
下載數10
修改日期：2021-02-19
第三單元 健康食行力 第一章 吃出好食力~設計我的餐盤-資源代表圖
web 第三單元 健康食行力 第一章 吃出好食力~設計我的餐盤
李映秋/桃園市自強國民中學國中7-9年級
透過資訊科技媒體運用，進行國民健康署—我的餐盤的教學設計，分享同學作品，帶領學生學習如何設計自己的餐盤。
點閱數908
下載數20
修改日期：2021-02-17
第三單元 健康食行力 第一章 吃出好食力-資源代表圖
web 第三單元 健康食行力 第一章 吃出好食力
李映秋/桃園市自強國民中學國中7-9年級
透過資訊科技媒體運用，進行食物問答分組遊戲，並連結相關網紅影音媒體，帶領學生學習如何選擇健康食物。
點閱數816
下載數17
修改日期：2021-02-17
愛眼護齒保健康-資源代表圖
web 愛眼護齒保健康
許正憲/市立大崙國中國中7年級
愛眼護齒保健康
點閱數868
下載數16
修改日期：2021-02-17
人體系統的保健方式-資源代表圖
web 人體系統的保健方式
林俊呈/市立大竹國中國中7年級
人體中各系統的基本保健方法，並以生活技能「做決定」來改變不正確的健康行為。
點閱數893
下載數15
修改日期：2021-02-17
第一單元 為青春開一扇窗 第一章 菸害現形記(菸害媒體素養~媒體識讀篇)-資源代表圖
web 第一單元 為青春開一扇窗 第一章 菸害現形記(菸害媒體素養~媒體識讀篇)
李映秋/桃園市自強國民中學國中7-9年級
透過資訊科技媒體運用，連結相關廣告影音媒體，帶領學生思辨媒體廣告行銷手法，進而了解菸商推銷菸品的意圖。
點閱數738
下載數11
修改日期：2021-02-17