建立學生正確的消費觀念選擇對地球環境友善永續的消費方式的教學活動設計

第二個聲音

在一次運動會中意外昏倒從此改變女孩的一生，得到心臟病的女孩不被父母理解，連朋友也遠離她，幸好有老師的幫助，女孩才能和大家分享心裡話。讓我們一起學會包容他人，做一位友善的小天使。

不刷牙的阿杜有天痛到醒來，朋友也被他的口臭嚇跑，還好媽媽帶著他去看醫生。醫生也教了阿杜維持乾淨牙齒的方法。

配合康軒六上健康與體育【飲食萬花筒】單元及翰林六上數學科【長條圖與折線圖】單元，進行跨領域教學，並運用資訊圖表製作功能，透過智慧電視進行展示教學與討論活動。，

利用大象男孩與機器女孩的繪本，教導同理心，以及了解唇顎裂和腦性麻痺，並學習如何正確與這類型的孩子相處。

利用Google 表單設計尋寶遊戲，並加入回答驗證，讓小朋友從健康與體育課本中找出問題的答案。

本課程在健康與體育領域上，應用資訊科技融入教學，使學生除了經由圖卡與實物的觀察、手偶演出的欣賞、老師講述的及時互動等傳統教學模式外，更能透過電子書、補充影片及播放設備等資訊科技的適時融入，獲得更充足多元的訊息，有助增加學生學習動機。

防疫一把罩

2006年，因為黃武雄教授撰寫「夢想一條環島千里步道」之文章，千里步道協會進而誕生，透過各地力量集結，全台灣共3000公里的環島路網與山海之間的東西向路線成功串聯，除了與主幹道連結，同時也深入社區與聚落，讓區域間路網不斷串聯與延伸。強調從你我生活出發、環境倫理與親近自然，旨在守護大地的千里步道協會，讓千里之行始於足下，本集節目中，將分享從坪林走到雙溪的路途中，這種追本溯源的行動，如何以最原始的方式，讓孩子了解大自然就是我們的教室。而除了每一條步道都是一種學習，每一個場所也都可以是教材與故事，千里步道協會將帶領大家從林間產業道路、幽深小徑中，體會先人篳路藍縷的艱辛。想知道孩子的遊學之路怎麼規劃嗎？請收聽本集的山海奇跡「乘載歷史的千里步道」！