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健康與體育-國中7-9年級(四)
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食品藥物管理署國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
藥物濫用防制-親子溝通篇
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修改日期:2017-12-05
體育-田徑大隊接力-心手相連-資源代表圖
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仁愛國中 楊昌珣國小5年級~國中9年級
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修改日期:2016-05-12
吃出好食力~設計我的餐盤-資源代表圖
web 吃出好食力~設計我的餐盤
徐健銘/市立自強國中國中7年級
透過資訊科技媒體運用,進行國民健康署—我的餐盤的教學設計,分享同學作品,帶領學生學習如何設計自己的餐盤。
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修改日期:2024-10-14
籃球-基本運球-資源代表圖
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仁愛國中 楊昌珣國小5年級~國中9年級
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修改日期:2016-05-12
單一活動教學示例-體育與健康教育 004-資源代表圖
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 004
施怡鈴/臺南市立南新國民中學國中7-9年級
3C科技發展迅速,現代人對手機、平板有著高度依賴性,進而導致過度用眼機率大增,眼疾問題提早報到。為了加強宣導視力保健的重要性,希望透過「四大眼疾體驗 VR (虛擬實境 ),讓學生能親身體驗台灣常見眼疾帶來的不便,提升愛護眼睛的意識,並願意透過問題解決與自我管理的生活技能來促進視力保健。
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修改日期:2024-05-13
游泳-捷泳手部動作-資源代表圖
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仁愛國中 楊昌珣國小5年級~國中9年級
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修改日期:2016-05-12
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仁愛國中 楊昌珣國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
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修改日期:2016-05-12
身心動作教育 (2)-資源代表圖
video 身心動作教育 (2)
國家教育研究院國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
理解身心動作教育的由來和課程內涵後,我們將實際用一些教學範例,讓師生們進一步了解何謂「身心動作遊戲」,透過實際教學的紀錄過程,輔以專家解說的方式,實際體驗遊戲教學的感受,進而喜愛上「身心動作教育」的課程內容。
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修改日期:2016-03-27
疫起線上看-健體-毒品/憂鬱症-資源代表圖
video 疫起線上看-健體-毒品/憂鬱症
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
同學們,你們知道有哪些新興毒品嗎?又要怎麼分辨出來嗎?聽說使用新興毒品檢驗不出來也不會上癮,真的是這樣嗎?面對新興毒品的誘惑,到底要怎麼有效拒絕呢?常覺得情緒低落就是憂鬱症嗎?年輕人會得到憂鬱症嗎?憂鬱症患者的心情是如何?身旁的親朋好友要怎麼陪伴照顧他呢?請聽聽憂鬱症的心聲!而除了憂鬱,情緒還有哪些不一樣的面貌呢?在生活中多觀察,敏感覺察情緒的變化。
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修改日期:2020-09-12
食安中學堂-資源代表圖
web 食安中學堂
林穗芬/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
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修改日期:2021-12-20