國小健康與體育學習領域 | 健康與體育教學案例

大武國中位處台東縣特偏地區，80%為排灣族學生，家庭結構多中低收單親、隔代為主。家中長輩多以工作為主，無暇顧及學生生活，以致家庭功能較為薄弱，學生在家多半滑手機上網、看IG、滑臉書、打傳說等，視野也僅限於所居的部落以及網路世界中。 校內閱讀教師有感學生現狀，因此與資訊教師合作，資訊課學生實作google map 、google earth、搜尋相關資料、設計Holiyo闖關題目。透過參與活動，實作與活用交替，將資訊科技教育融入高雄閱讀教育活動中，讓學生能利用身邊現有的手機有效解決生活與學習問題，離開教室、離開學校、離開社區，到一個陌生的城市，利用地理資訊與網路搜尋找出問題與解答，從過程中嘗試錯誤，從錯誤中糾正與學習，培養學生有效運用資訊科技來解決問題之能力並進行團隊合作溝通與表達，把知識真正帶著走。

"1. 體認健康行為的重要性，並運用作決定的技巧來促進健康。2.了解不同的食物組合能提供均衡的飲食。3. 運用食品及營養標示的訊息，選擇符合營養、安全、經濟的食物。4. 分享並討論運動與飲食的經驗，並建立個人的健康行為。5. 了解有助體適能要素促進的活動，並積極參與。6. 了解並培養健全的生活態度。"

Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用，這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中，相當於在Windows底下的Word一樣，可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud，可在 Mac 上製作文件，再從iPad、iPhone存取，反之亦然。我們可在任何地方，利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇，並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式，正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時，可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案，讓學生使用Upad閱讀。

Too see a world in a grain of sand And heaven in a wild flower Hold infinity in the palm of your hand And eternity in an hour.

Good afternoon!

Kids develop their English abilities.

What can we recycle?

國小健康與體育學習領域 | 理解式球類教學法-以籃球為例

菸害不要來教案設計