:::
"1. 體認健康行為的重要性，並運用作決定的技巧來促進健康。
2.了解不同的食物組合能提供均衡的飲食。
3. 運用食品及營養標示的訊息，選擇符合營養、安全、經濟的食物。
4. 分享並討論運動與飲食的經驗，並建立個人的健康行為。
5. 了解有助體適能要素促進的活動，並積極參與。
6. 了解並培養健全的生活態度。"
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：健康與體育領域-健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
