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搜尋相關的資源 4,789
食米樂園-資源代表圖
web 食米樂園
吳文綺/社子國民小學國小1年級
前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫結合食農教育特色課程
點閱數1483
下載數62
修改日期:2025-05-12
透明解析食品標示密碼 - 果汁面面觀-資源代表圖
web 透明解析食品標示密碼 - 果汁面面觀
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小5年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第4場 主講人: 灃食智庫群/臺灣大學食品科技所名譽教授 吳瑞碧主講大綱: 1. 果汁的功能及原料2. 果汁濃度的分類及品名3. 果汁中最重要的營養及機能性成分4. 果汁的加工
點閱數1086
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修改日期:2025-05-12
蛀牙殺手-資源代表圖
web 蛀牙殺手
吳俊德/花蓮縣紅葉國小國小1年級
花蓮縣紅葉國小 吳俊德 呂國良1.了解蛀牙對日常生活的困擾,及保護牙齒的重要性。2. 學會正確刷牙的方法。3. 養成良好的刷牙習慣及牙齒保健的自我管理能力。
點閱數474
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修改日期:2025-05-12
透視食品加工智慧-澱粉使用比一比-資源代表圖
web 透視食品加工智慧-澱粉使用比一比
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第2場主講者: 灃食智庫群/輔仁大學食品科學系副教授 郭孟怡主講大綱: 1. 青少年的飲食習慣2. 糧食作物的乾燥加工及相關應用3. 糧食作物的澱粉加工及相關應用4. “粉”的使用比一比
點閱數748
下載數7
修改日期:2025-05-12
透明解析食品標示密碼 - 調味解密-資源代表圖
web 透明解析食品標示密碼 - 調味解密
灃食教育基金會 /灃食教育基金會 國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第4場主講人: 灃食智庫群/臺灣大學食品科技所兼任副教授 許庭禎主講大綱:1. 政府法規及全展開標示2. 食品添加物是天然還是化學?3. 食品添加物的目的是什麼?4. 味精如何產生鮮味?
點閱數756
下載數10
修改日期:2025-05-12
【灃食教育基金會-良食圖譜】油品家族-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】油品家族
灃食教育基金會'/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
食用油在烹調上有著重要的角色,提供的脂肪是人體必需營養素之一,透過不同原料、加工製造的食用油種類繁多,究竟該如何選擇呢?「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-05-12
適應體育--擲準傳接遊戲(含教學演示短片)-資源代表圖
web 適應體育--擲準傳接遊戲(含教學演示短片)
陳淑珍/花蓮縣景美國小國小5年級
小朋友對躲避球是既期待又怕受傷害,所以以人型立牌取代真人,練習擲準,並加入學生喜歡的丟水球活動,來訓練膽量與傳球默契,結合藝術與人文領域創作大型繪畫作品,希望學生能從遊戲中達到快樂學習的目的.
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下載數63
修改日期:2025-05-12
透視色香味的食品添加物 - 酸甜苦鹹鮮澀辣!哪一味最能挑動你的味蕾?-資源代表圖
web 透視色香味的食品添加物 - 酸甜苦鹹鮮澀辣!哪一味最能挑動你的味蕾?
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第6場 主講人: 灃食智庫群/大葉大學生物產業科技學系講座教授 柯文慶主講大綱:1. 人的基本味覺有哪些?2. 調味劑的分類3. 調味劑如何製成的?4. 調味劑應用在哪些食品?
點閱數394
下載數2
修改日期:2025-05-12
青少兒最愛的百變食品-魚兒二三事-資源代表圖
web 青少兒最愛的百變食品-魚兒二三事
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動第5場 主講人: 灃食智庫群/台灣大學食品科學系特聘教授 潘敏雄主講大綱:1. 介紹魚產品的來源2. 魚製品的處理及加工3. 如何挑選新鮮的魚4. 常見的魚產品迷思
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修改日期:2025-05-12
環保easy如魚得水-資源代表圖
web 環保easy如魚得水
劉育秀/市立海佃國小國小1-2年級
1. 大肚魚、蓋斑鬥魚等喜歡吃蚊子的幼蟲(孑 孓),消滅蚊子(預防登革熱)兼具環保及健康概念。2. 鼓勵孩子培育大肚魚放生校園水生植物園,使水生植物園變得更有生命力。3. 環境教育巧妙的融入各領域,讓小朋友知道「環保 easy~如魚得水」從小強化此觀念是大家的福氣啦!4. 藉由e化,讓學生的學習活潑又有趣,電子書鎖住孩 子目光~視覺學習,讓學生踏實地了解環境教育的重要。5. 鼓勵孩子從生活中學習,從每一天的生活,一點一滴的吸吮,透過環保運動注重身體力行。
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修改日期:2025-05-12