以行動裝置讀卡，可以大量減少批改考卷的時間。並可以對學生成績進行統計，哪一題錯得較多。有網頁版與行動裝置版。 林永欽 Quick Key Mobile （1）Create a Student：先創建學生資料，以下是批次輸入學生資料影片（2）Create a Course：創建課程（也是班級的意思），可以抓取學生至同一個班級。一個學生可以在兩個班級中，如分組班。（3）Create a Quiz：創建考卷（設定答案、設定考卷使用班級）要SCAN考卷時，會先選擇Quiz（考卷），再選擇Course（班級）。實際操作：（1）輸入中文名稱沒有問題。（2）創建考卷建立用行動裝置建立，只需設定「考卷名稱」、「考卷描述」、「答案」、「使用班級」。（3）創建學生資料建議用網頁版建立。（網頁版能批次匯入）目前一份考卷最多30題、免費版一個月有考卷限額。

「雲端技術」是現下很風行的一項技術，就連做筆記也要雲端一下，雲端記事本《Evernote》可以讓我們透過軟體或是網站直接建立記事並同步到雲端伺服器上，不論是檔案、圖片、文字通通都記的住，隨手記下看到的東西，就算換了一臺電腦隨時都能直接從雲端伺服器上讀取，相當方便哦。 黃信源 Evernote ※網路應用：老師在教學時，若需要學生去網路上搜尋課堂上之延伸資料，可利用evernote將搜尋到的資料擷取記錄在雲端筆記簿中，學生就不需要將搜尋到的資料用紙本筆記簿記下資料，或利用列表機把資料列印出來。※平板電腦或手機應用：有時可能老師在平常突然有一個教學上的點子或走路時突然看到一個畫面需要拍攝下來，這些創意可能回到家裡已經忘記了，這時就可以將這些創意記錄在evernote雲端筆記簿中，會到家以後可以打開筆記簿繼續做編輯。※跨平臺的優勢evernote最好的優勢就是跨平臺，不管是 pc、mac、或手機上都可以同步化，是相當方便編輯的一套軟體

主要功能：• 幫你記錄全天活動，計算行走和跑步的距離及熱量消耗；• 分析睡眠狀況，自動判斷入睡時間，給出階段性建議；• 智慧鬧鐘將在淺層睡眠中喚醒你，讓起床不再痛苦，開始活力充沛的一天；• 紀錄全年的運動和睡眠資訊，檢視每週每月趨勢，並提供健康建議；• 你可以分享你的運動成就到微信、Line、Facebook或微博，和好友比一比誰的生活更健康；• 手環就是你的身分ID，靠近手機即可解鎖，再也不需要輸入複雜的解鎖密碼和圖案，安全快速（目前此功能僅支援安卓5.0系統手機或安卓4.4的小米手機3、小米手機4和紅米Note 4G 增強版)；• 支援手機來電提醒功能，來電未接時手環會震動閃燈提醒你。即使手機放在背包裡，也不用擔心錯過重要來電；• 尋找手環功能，只要手環在藍牙有效範圍內，手環會震動同時提示燈閃爍；• 支援接入微信，觀看微信好友的運動排名。 李明宏 小米運動 1.運用於體育課教學,讓孩子了解自己每日的運動狀況,透過數據的分析 知道運動量的多寡,養成規律運動的好習慣.2.引發學童的學習興趣,透過行動APP下載運動量的分析3.GPS及軌跡的紀錄系統可配合定向運動兩者相互結合心得:小米手環的運動紀錄是僅供參考，睡眠紀錄則蠻有趣的，智慧喚醒與來電震動的功能深得人心，如果有經常接不到電話或是需要不漏接任何電話的需求，入手一個小米手環是CP值非常高的選擇。

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段： 國小1-2年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】透過影片可以讓學生用藥注意事項保護自己，其學習重點如下： 【食安好夥伴】探究長期使用特定食物(偏食)所產生的問題。 【用藥好時機】分析生活中常見藥物對身體的保護作用。 【食藥保平安】能在生活中實踐安全食藥的行動。【故事大綱】沒關係森林出現奇怪的喵喵病，魯娜也染上了喵喵病，白鹿爺爺想起至聖藥師曾做出解藥，小妖們因此踏上尋找解藥的旅程。沒想到火猴因為亂吃東西，導致發生很多食藥問題！ 【應對重點】 00:00 片頭 00:40 魯娜染上喵喵病，在大家一籌莫展時，白鹿爺爺想起至聖藥師曾做出解藥，於是小妖們決定前往藥不藥山谷向至聖藥師求藥。 01:16 出發前奶奶幫大家做了營養大餐。 庫倫阻止火猴偷吃洋芋片，奶奶提醒火猴不要偏食，多吃原型食物，裡面豐富的六大營養素可以維持身體健康。【食藥安全重點：少吃加工食品，多吃原型食物和六大營養素】 02:50 火猴在路上吃了路邊的變色果，結果不僅肚子痛，皮膚還變成藍色！幸虧藥師奶油果在直播時路過，及時讓火猴吃下暖暖球，才讓他不再肚子痛。【食藥安全重點：使用藥物的時機以及藥物對身體的保護作用】 03:55 眾人來到至聖藥師的庭院，揭穿變裝成白鹿爺爺的至聖藥師。至聖藥師給火猴服用臭臭丸。同時提醒，在按照正確方法吃藥後，火猴的皮膚終於恢復正常。【食藥安全重點：吃藥時需搭配白開水按時按量，千萬不可以分藥給別人】 05:06 因藥不藥山谷的解藥被偷，小妖們決定留下來幫忙製作解藥，在大家的努力下終於把解藥做好，並將解藥寄回學堂。 05:40 魯娜吃下解藥後好了起來，嘎嘎寫實習報告記錄下今日學到的食藥知識，並表示大家決定留在藥不藥山谷製作更多解藥幫助沒關係森林的大家。【食藥安全教案手冊】◆ 【安全入口】p.91-101

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段：國小1-2年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】學習內涵包含安全用藥概念、用藥核心能力、辨識藥物廣告真實性、蔬果及食器洗淨的原則，希望學生習得因應做法及避免錯誤使用，並將正確觀念帶回家庭推廣，落實於日常生活中，其學習重點如下： 【食安好夥伴】探究長期使用特定食物(偏食)所產生的問題。 【用藥好時機】分析生活中常見藥物對身體的保護作用。 【食藥保平安】能在生活中實踐安全食藥的行動。【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享食藥安全裡其他的小知識。【應對重點】 01:00 1.洗淨有一套-不可用洗碗精或鹽水洗淨，要用清水洗蔬果，蔬果清潔四字訣。 02:58 2.藥物萬花筒-藥物分類及使用方法，如何看各類藥品標示。 05:40 3.安全「藥」留意-認識用藥五不。 07:35 延伸互動-觀察家裡的藥物應該怎麼使用才對呢？【交通安全教案手冊】◆ 【安全入口】p.91-101

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段：國小5-6年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】透過影片可以讓學生認識分辨黑心食品及食安事件對個人、家庭及社會的影響。以及覺知各種食藥妝誤用所帶來的威脅感和嚴重性，其學習重點如下： 【我與食安的距離】健康消費資訊與媒體的影響，只要是吃的東西都有可能發生食安事件。 【食安事件共通點】覺察黑心食品及食安事件對個人、家庭生活的影響及帶來的危機。 【改變食界我最行】身為消費者我們該如何保護自己飲食健康。【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享食藥安全裡其他的小知識。【應對重點】 01:06 1.我與食安的距離-選擇檢驗合格的食品，認識食品標章 03:51 2.食安事件共通點+食界角色追追追-黑心食品帶來的危害與共通點 04:37 3.改變食界我最行-認識食安環境的各個角色，注意吃下去的食品，及時檢舉黑心食品 07:03 延伸互動-購買的食品上是否有食品標章？【交通安全教案手冊】◆ 【安全入口】p.91-101

隨時隨地透過智慧型手機、平板電腦或電腦存取所有檔案。無論是影片、相片還是文件，您存放在雲端硬碟中的所有檔案都會安全備份，永遠不用擔心遺失重要內容。您還可以輕鬆邀請他人檢視、編輯或加上註解。透過雲端硬碟，您可以：* 查看文件、PDF、相片、影片等項目* 用名稱和內容來搜尋檔案* 輕鬆與他人共用檔案和資料夾* 指定檔案或資料夾共用設定，讓所有知道連結的人都能檢視、加註或編輯* 快速找到最近使用過的檔案* 查看檔案詳細資料與活動紀錄* 在離線狀態也能瀏覽檔案 賴麗如 Google 雲端硬碟 之前，做的任何資料不是要儲存在某臺電腦上，要不就得隨時攜帶隨身硬碟才能存取資料，但在學會使用『雲端硬碟』的功能後，我發現我再也不用隨身攜帶硬碟，也不用怕哪天隨身硬碟遺失或資料損壞等，因為它會同步安全備份，它還可以多方同步，舉凡任何電腦或平板等行動載具，只需透過及下載此軟體就可以共同使用或分享文件、相片、檔案等。 在教學上，透過『雲端硬碟』我隨時可以開啟檔案進行教學，不須再進行插入硬碟找到資料才授課的步驟上，故非常建議大家參考使用。

youtube是一個影片分享網站，可以上傳影片，公開或不公開在網路上撥放，只要你有google帳號即可。你也可以使用編輯撥放清單、線上影片剪輯等功能。 呂玉瑞 youtube 在教育現場，資訊融入教學中，多媒體佔了很重要的一個角色。youtube本身是一個網站，而其app可以說完全整合其中。登入帳號後，許多功能與在網站上操作無異。最簡單的就是撥放影片，建立撥放清單，讓學生觀看。學生除了可以理解老師說的內容，看影片更是一個重要的引起動機。

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段： 國小5-6年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】透過影片可以讓學生認識分辨黑心食品及食安事件對個人、家庭及社會的影響。以及覺知各種食藥妝誤用所帶來的威脅感和嚴重性，其學習重點如下： 【我與食安的距離】健康消費資訊與媒體的影響，只要是吃的東西都有可能發生食安事件。 【食安事件共通點】覺察黑心食品及食安事件對個人、家庭生活的影響及帶來的危機。 【改變食界我最行】身為消費者我們該如何保護自己飲食健康。【故事大綱】好不容易做好的喵喵解藥被大火給燒壞，壞消息是白鹿爺爺也得了喵喵病。小妖們決定先回到學堂了解情況，在途中遇到蒙面人用誇大的廣告和超便宜的價格，向他們推銷快樂粉。但至聖藥師揭穿快樂粉的騙局，而前往調查的奶油果竟然被抓了起來！ 【應對重點】 00:00 片頭 01:00 在小妖們的努力下終於做完解藥。但隔天煉藥室突然起火導致解藥被燒毀，更糟的是白鹿爺爺也得了喵喵病！小妖們決定立刻下山看望爺爺，而至聖藥師則去尋找喵喵妖果製作解藥。 02:06 回學堂的路上，小妖們遇到一個蒙面人誇大的推銷快樂粉，火猴被誇張的廣告吸引並拿了試用品，奶油果覺得其中有些古怪便離開調查。【食藥安全重點：健康消費資訊與媒體的影響，只要是吃的東西都有可能發生食安事件】 03:19 小妖們看到白鹿爺爺生病都擔心不已，火猴準備拿快樂粉給爺爺吃，至聖藥師即時出現阻止。艾里用預言能力看到奶油果被黑狗黨抓起來，眾人決定前往營救。【食藥安全重點：覺察黑心食品及食安事件對個人、家庭生活的影響及帶來的危機】 04:28 眾人來到快樂粉製造工廠，發現黑狗黨就是在路上推銷的蒙面人。正當強風把眾人吹跑時，金鑠鑠部長到來將黑狗黨抓起來，奶油果也直播呼籲大家不要再吃快樂粉。【食藥安全重點：身為消費者我們該如何保護自己飲食健康】 06:00 至聖藥師教大家如何種植喵喵妖果，並和奶油果一起直播教導大家食藥知識。至聖藥師卻扮成奶油果的樣子耍寶。眾人開懷大笑。【食藥安全教案手冊】◆ 【食在好安心】p.126-138

製作者：教育部授權方式：著作權所有製作年份：2024學習階段： 國小3-4年級核心素養： E-A2說明：【教學運用】透過影片可以讓學生用藥注意事項保護自己，其學習重點如下： 【洗淨有一套】用清水以及蔬果四字訣洗淨蔬果。 【安全「藥」留意】藥物分類以及使用方法。 【藥物萬花筒】使用藥物的時機以及藥物對身體的保護作用。【故事大綱】小妖們專心煉製解藥，至聖藥師化身成藥鼎，和奶油果一起教導大家洗淨妖果和認識藥物分類。為了取得更多喵喵妖果，大家來到不不不森林，必須運用食藥知識才能打敗森林中的幻象小人，究竟小妖們能順利過關嗎？ 【應對重點】 00:00 片頭 01:00 小妖們正擔心製藥速度太慢時，至聖藥師假扮的藥鼎出現，並稱自己可以快速製藥。 01:23 小妖們放入妖果後，卻被藥鼎吐出退回，最後奶油果帶著小妖們使用蔬果四字訣洗淨妖果，成功達到藥鼎的要求。【食藥安全重點：用清水以及蔬果四字訣洗淨蔬果】 02:40 至聖藥師變回原樣，用藥鼎成功製成喵喵解藥，並根據藥物散發出的光芒顏色，帶著小妖們認識處方藥、指示藥和成藥。【食藥安全重點：藥物分類以及使用方法】 04:00 為了採更多妖果製作解藥，至聖藥師帶著小妖們來到不不不森林。森林裡他們遇到幻象小人，但小妖們謹記「用藥五不」，最後成功走出森林。奶油果也因為直播過程，觀看數達到十萬人。【食藥安全重點：使用藥物的時機以及藥物對身體的保護作用】 06:00 艾里寫下實習報告記錄下今天學習到的食藥知識，以及他們成功做出很多解藥準備幫助大家。【食藥安全教案手冊】◆ 【藥安全，要洗淨】p.104-123