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【灃食教育基金會-良食圖譜】黃豆家族-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】黃豆家族
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
黃豆製品是台灣人最喜歡的食物之一,隨著加工技術的進步,豆製品也越來越多!然而,你知道它們是如何製造出來的?選擇時又該注意哪些事項呢?一起來看看吧!「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-05-12
【灃食教育基金會-良食圖譜】油品家族-資源代表圖
web 【灃食教育基金會-良食圖譜】油品家族
灃食教育基金會'/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
食用油在烹調上有著重要的角色,提供的脂肪是人體必需營養素之一,透過不同原料、加工製造的食用油種類繁多,究竟該如何選擇呢?「良食圖譜」提供免費下載與複印,文字內容與圖片版權均歸灃食公益飲食文化教育基金會所有,請勿使用於任何商業利益或重製行為。若學校單位欲申請「紙本」進行教學推廣(尺寸: 60cm*84cm),請您協助填寫線上表單,我們將於每月1日寄送,謝謝。線上表單網址:https://docs.google.com/forms/d/1jZ4r7ldWTeLa2njsd2Gsnvp81wW25dM76aE_TPdlihc/viewform?edit_requested=true
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修改日期:2025-05-12
新進國小健康促進微電影~可惡的蛀牙蟲-資源代表圖
web 新進國小健康促進微電影~可惡的蛀牙蟲
謝文榮/市立新進國小國小2年級
此部作品榮獲優等,叮嚀學童少吃零食甜點、確實睡前潔牙,以及定期口腔檢查,才能有效預防齲齒。
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修改日期:2025-05-12
透視食品加工智慧-澱粉使用比一比-資源代表圖
web 透視食品加工智慧-澱粉使用比一比
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第2場主講者: 灃食智庫群/輔仁大學食品科學系副教授 郭孟怡主講大綱: 1. 青少年的飲食習慣2. 糧食作物的乾燥加工及相關應用3. 糧食作物的澱粉加工及相關應用4. “粉”的使用比一比
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修改日期:2025-05-12
智慧學習教室健康教育教案-資源代表圖
web 智慧學習教室健康教育教案
林庭旭/市立大崗國中國中7-9年級
國際議題融入健康教育課程,透過合作學習方式建立學生系統性思考。
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修改日期:2025-05-12
保健食品選擇要領-心血管的營養與保健-資源代表圖
web 保健食品選擇要領-心血管的營養與保健
灃食教育基金會/灃食教育基金會國小4年級~國中9年級
灃食教育基金會 良食脈動講座第13場 主講人:灃食智庫群/台北醫學大學保健營養學系名譽教授 謝明哲主講內容:隨著年紀的增加,加上面對生活壓力,除了民眾常面臨到血壓逐年上升的問題,孩子也可能因為肥胖成為心血管疾病的高風險族群。市面上眾多魚油、紅麴或降血脂的保健食品,究竟該如何挑選及評估合適性?吃保健食品、同時配上醫師的處方用藥,會有什麼問題嗎?主講大綱:1. 影響心血管健康的因素2. 心血管保健食品常見營養素介紹3. 保健食品應用在心血管疾病的預防與療養之作用機制4. 挑選護心相關保健食品的注意事項
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修改日期:2025-05-12
雲端簡報-資源代表圖
web 雲端簡報
黃志豪/市立青溪國小國小5-6年級
我們常希望可以用更快速的時間,指導學生製作出更專業、更吸睛的簡報。但除了熟練簡報軟體的操作之外,是否還有其他方法呢?隨著雲端工具的進步,簡報軟體不再只是單一工具,學生需要學習在不同系統裝置上能開啟自己簡報。 其次簡報是一種減法哲學,學生需要學習如何用更少來表達更多,以及資訊的呈現,要思考哪些是必要的(must be),那些是作為輔助參考的(nice to have)。 透過上台簡報的經驗,了解不是在呈現花費了多少時間努力,而是只呈現必要的訊息協助聽眾容易瞭解。
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修改日期:2025-05-12
羽球!玩很大!(含教學演示短片)-資源代表圖
web 羽球!玩很大!(含教學演示短片)
謝易成/花蓮縣瑞北國小國小1-6年級
透過遊戲規則的修改,讓特殊學生願意學習,樂於學習
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修改日期:2025-05-12
食米樂園-資源代表圖
web 食米樂園
吳文綺/社子國民小學國小1年級
前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫結合食農教育特色課程
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修改日期:2025-05-12
無菸健康小尖兵-資源代表圖
web 無菸健康小尖兵
洪麗淑/花蓮縣忠孝國民小學國小4-6年級
一、設計理念 自從『菸害防制法』公佈實施後,許多公共場所雖已普遍禁菸,但許多家庭成員依然讓學童暴露在二手菸的環境中。多數的學生雖知道吸菸或二手菸對健康有害,但是對吸菸究竟對健康有多大的危害並沒有確切的瞭解,加上生活週遭不乏有家人、親朋吸菸的例子,也經常有吸到二手菸的機會。對於國小學生來說,對菸的接觸大部分來自於家庭,對菸的知識也大部分來自於生活的環境,學校課本很少有機會讓他們知道相關的知識。 吸菸對健康的危害甚鉅,為響應「健康無菸家庭」的運動,讓台灣的孩童能擁有一個乾淨安全的家庭,因此設計一連串的學習活動,透過討論,再以生活技巧為研究主軸,經由小朋友間的腦力激盪、集思廣益共同尋求問題的解決方法,了解「菸害防制法」的真諦;透過角色扮演的戲劇演出,讓小朋友共同來實踐「健康無菸家庭」運動。 二、教學目標: 1、能認識吸菸對人的危害。 2、能認識二手菸對人體的危害。 3、能熟練拒絕菸害的技巧及爭取無菸生活空間的方法。 4、能知道政府「菸害防制法」的規定。 5、能說出勸導別人不要吸菸的話語。 6、能表演和別人溝通的動作。 7、能與人不斷的溝通,勸導戒菸的習慣。
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修改日期:2025-05-12